47中：分析总结再冲刺，全力拼搏铸辉煌

         2020年5月13日下午，合肥47中阶段性质量检测分析会在学校阶梯教室召开。本次会议由董浩亮老师主持，胡茂侠校长、学校领导班子及毕业班全体成员与会。

本次会议是在疫情防控的特殊背景下进行。毕业班工作虽经历曲折，但各项教育教学工作开展有序且有效，阶段性质量检测也顺利完成。

首先，张克虎主任通过详细的数据比对，纵向上预测了本届毕业生统招及指标到校名额分布状况，横向上分析了班级间各科成绩的优势及劣势，优秀生及后进生的分布状况。让与会者对毕业班现状有了整体的了解。

接着，各科的备课组长从学科专业的角度分析了这一阶段尤其是网课阶段存在的诸多问题，如网课学习效果差，后进生转化难度大，毕业班学生负担过重等。同时分别提出了后期的应对策略，如线下与线上的有效衔接，查缺补漏，强化心理辅导等。体育组长杨鹏专门针对月底的体育中考作了有针对性的指导。

郑克副校长用“也谈数据”的方式对一模考试做了整体的成绩分析。分析了同类班级间的差距，平行班与实验班的差距，班级学科间的差距，尖子生学科不均衡现象等。要求毕业班老师能发现问题，并能有效解决问题，做到“忙而不乱，有序备考”。同时对体育备考作了专项要求。

胡茂侠校长做总结发言，胡校长围绕“成绩之喜”、“成绩之忧”、“负担之困”、“提高之策”四方面展开。“喜”在本届毕业生有领军人物朱瑞洁，总体成绩遥遥领先；平行班都有进入年级前四十的学优生；学生整体提升空间大。“忧”在同类班级均分差距过大；部分尖子生学科有短板；尖子生之间成绩差距太大；后进生比例过大；同学科不同班级均分差距过大。在“负担之困”下，胡校长希望各课任老师能树立“全校一盘棋”的大局观，精简作业，倡导老师自主命题。最后，胡校长围绕上述问题，提出“提高之策”，要求落实备课组提出的后期应对策略；强化集体备课，向日常教学要效果；培优转差要出实招；聚力各个学段的“临界生”。

整个会议在一种浓浓的研究氛围中圆满完成，通过本次会议的分析总结，激发了全体老师的热情，力争在七月份的中考中能有新的突破与发展！