虹桥小学语文教研组开展第一次教研活动

聚焦部编教材，做好教学衔接

——虹桥小学语文教研组开展第一次教研活动

      全体复课已经一周有余，孩子们渐渐地熟悉了复课后的校园生活，有条不紊的进入到学习状态，作为师者，为了更好地提高教育教学质量，为线上线下教学衔接奠定基础，同时让中青年教师更好地提升自身专业素养，虹桥小学语文组全体教师也在这个春光明媚的下午进行了2019-2020学年第二学期语文教研组第一次线下教研活动。

2020年5月12日下午，全体语文老师进入录播教室，一起聆听李育红老师执教的课例《牧场之国》。

本节课思路清晰，脉络清楚，环节生动有趣，孩子们也积极举手发言，课堂气氛融洽，一个又一个的问题和解读引人入胜，带我们共同领略了荷兰牧场的迷人风光。

课后，全体语文老师进行评课议课，纷纷指出这节课的亮点，提出对于本节课的思考。张春芳、谢道芳、孙莉等几位骨干教师给出了建议：环节提问要精准，各个环节要及时总结，及时点评；课堂语言要精练，关注学生，肯定学生。随后黄坤主任还指出了一些细节上的问题。

最后，朱琍校长围绕新课标要求以及课堂把控力对李老师的这节课进行了评价与建议。朱校长提到：对于教学，老师要关注学生，跟着学生的思路及时引导；注意评价的多样和多元，及时肯定学生、夸奖学生；对于课外拓展，要紧抓主题，关注单元整体目标。

“三人行，必有我师。”每个人都像是一块海绵，需要不断地吸取知识来让自己变得更优秀，此类的观课议课活动能够使老师们从活动中收获经验，得到成长，丰富自己的阅历。坚持“以生为本，”的教育理念，以学的方式，效果来思考教学方式的合理性，达到真正意义上的有效教学。

（撰稿：唐佳丽  拍照：唐佳丽  审稿：黄坤）