对大班孩子的家长而言,如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。为了帮助孩子们顺利度过人生的第一个转折期,科学做好幼小衔接工作,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园“幼小衔接”系列活动正在进行中,通过对前期的调查问卷进行梳理,针对家长最焦虑、最关心的问题进行了相关研讨和总结,开展了绘本共读齐助力,画中开启新征程活动。
在幼小衔接阶段,孩子们除了知识的过渡,还包括心理、生理、意识和习惯等多方面的过渡。亲子绘本阅读可以帮助他们做好心理建设,养成良好学习习惯。于是,大班年级组的老师给大班的孩子们推荐了一系列幼小衔接相关的绘本,通过阅读后与孩子们聊故事中的内容,说阅读后的感受,引导孩子们复述故事中的人物及所发生的事情,提高了他们的语言表达能力和注意力。精彩有效的亲子阅读让孩子们做好了幼小衔接的准备。
受疫情影响,本学期的大班幼小衔接活动变得很特殊,大班的孩子们正用自己的方式,悄悄地展开着对小学生活的探秘……说起小学的生活,孩子们有着自己的想法和理解。他们大胆的用画笔记录着自己“心目中的小学”,安静的蓝天、柔美的白云、高大的教学楼、宽广的操场、庄严的升旗台、可爱的同学们、还有环绕着校园爽朗的笑声,五彩斑斓的画面充分展现了孩子们对小学生活的美好向往与期盼。
《指南》中也提出5—6岁儿童社会适应的合理期望是“对小学生活有好奇和向往”。科学做好幼小衔接工作是我们家园共同的责任,只有大家共同努力,才能帮助孩子积极做好入学准备。此次活动的开展,尊重孩子的年龄特点,给孩子以积极的影响,促使他们更好地适应小学生活。虽然我们还没能回到幼儿园游戏和生活,但是孩子们在家里也能安排好自己的一日生活,“宅”家做好幼小衔接的准备。相信我们很快就可以相约在幼儿园,共同度过在园的这段珍贵、难忘的时光。(通讯员:张洁如 审稿人:蒋小娈)
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