宿幼教育集团总园：“疫”样假期 “研”续温暖（八）——合肥市宿州路幼儿园线上教研活动

人间最美四月天，

不负春光不负卿。

春意盎然百花竞，

线上教研正进行。

                

 

陶行知先生曾说“学高为师，德高为范”，良好的师德，高尚的师风是做好教育的核心。为进一步提高我园教职工的师德修养，引领教师以德立身、以德立学、以德施教，争做有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代好老师。本周线上教研活动延续上周主题“设计微游戏流程图”与“师德修养与职业信念”，让我们一起来看看本周教研风采。

 

篇章一

一言一行塑榜样

至善至美悉教导

 

“你们知道幼儿园老师的工作是什么样的吗？”这是本周教研活动中老师们观看的《我是幼儿园教师》纪录片里，记者访问的第一句话。

“师者，传道受业解惑也”，关于自己想要成为一个什么样的老师，在观看了纪录片后，大家纷纷表达了自己的见解。有的老师说“和孩子们在一起，我总觉得自己充满想象童心未泯，否则我将无法真正融入他们的小小世界。”有的老师说：“我要建立孩子们的常规习惯，撑起臂膀保护他们，也要适时教会他们什么是勇敢。”有的老师则说：“我们是沟通幼儿和社会之间的中介，是幼儿走进社会的第一站。总结孩子们现有的知识，还能用什么生动有趣的方法传授新的经验，是我平日里最重视的问题。”

正如纪录片中华爱华教授所说：“幼儿园教师这个职业，是一种创造性的劳动，看似每天面对的是同一批孩子，看似每天都在做着同样的事情，但是老师们会倾听、会观察、会关注，然后根据孩子每天的不同的行为表现，与我们的教育目标进行链接。所以老师们具备的专业性是非常重要的,专业自觉性越强，工作的自主性越强，能体验到的幸福感、成就感也就越强。”

 

篇章二

升级优化齐分享

有趣游戏多玩法

 

研中学，学中研，方能研有所获，学有所果。通过上周教研活动，老师们在初步构想的微游戏基础上进行改进，不再是单一领域单一玩法，而是更加大胆的尝试多种领域，将一种材料整合出多种玩法，并适当升级游戏难度。在本周教研活动中，参与交流的老师们更是细心的利用图文的形式，从游戏的目标、玩法、规则以及在游戏中幼儿可能会突发的行为和在拍摄微游戏过程中需要注意的问题，细致全面的展示出自己的想法。 

 

 

 

 

“谋近以致远，养根而俟实”，让我们坚守以幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习的理念，不断提升教师专业素质与专业技能，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。

 

撰稿：王少卿 胡雅洁

摄影：王少卿

编辑及审稿：胡雅洁