长三钢小：最是一年春光好 钢小“标兵”也争春

      春来居家学习忙，标兵风采展钢小。为了提高学生居家学习的兴趣和成效，总结推广居家学习的典型做法，长三小钢铁新村分校开展了“争做学习小标兵  立当墨园好少年”的评选活动。延期开学期间，同学们虽然不能来到美丽的校园上课，但每周一次的评选活动，却让他们在家中勤学苦练，扬起一片学海“春色”。
      学习计划促习惯。各班级要求每位同学在老师指导下给自己制定学习计划：晨读、自主学习、在线学习、体育锻炼、阅读、练字、家务劳动等。还建议同学们和家长一起，每天用表格的形式将自己每日的学习情况记录下来，养成良好的学习生活习惯。
     “光荣榜”上小标兵。根据学生自己申报、班主任和任课教师推选、年级审核、部门审定的程序，每周全校评选出120名“学习小标兵”。这些小标兵不仅展现出优秀的学习品质，而且每天的家长评价、老师评价及自我评价都较高。学校利用微信公众号发布“光荣榜”名单，引导全校同学向他们学习，各班级班主任老师也会发放电子奖状，促进他们学习更加努力，勇攀高峰。
      榜样示范领学习。虽然全国疫情还未结束，但这束缚不了钢小同学们努力前进的脚步：晨读、习字、课程学习、体育锻炼、课外阅读……居家学习井井有条；包饺子、做手工、洗衣服……居家生活丰富多彩。每周一学校利用微信公众号展示小标兵的事迹、风采，发挥他们的榜样示范作用，在学校掀起“爱学、乐学、好学”的良好学习氛围。
     “争做学习小标兵 立当墨园好少年”的评选活动关注的是学生居家学习生活的自主能力，关注的是学生的学习品质，体现的是对他们德智体美劳全面发展综合素养的引领，为激发学习兴趣、可持续发展提供了有力的动力支撑。
     “停课不停学”、“停课不停教”，钢小的老师们朝着这个目标，在学生的在线学习、学习指导方面默默奉献着爱心与责任。
       最是一年春光好，钢小“标兵”也争春。

（图/文  阮莉   审稿  吴广知）