市委机关幼儿园教育集团（市委园）：探索科学 感受科学

幼儿科学领域的学习注重在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系。幼儿科学学习的核心在于激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。2020年3月24日，市委机关幼儿园教育集团市委园全体教师在崔利红园长的带领下对科学领域目标开展线上交流研讨活动。

教研活动中，老师们共同学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标，在分享中，教师们提到“做中学”以及年龄特点和发展规律，特别是小班幼儿在学习过程中还是以直接感知为主，教师在日常教学活动中要充分考虑幼儿年龄特点提供材料。兴趣是最好的老师，丰富多彩的活动能更好的引起幼儿兴趣。

生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。保护幼儿的好奇心，激发幼儿的探究兴趣，培养初步的探究能力不是一蹴而就的事，需要我们教师长期不懈的努力。

科学是一种探索，而探索是非常有趣的，让孩子们在活动中观察和发现一些简单的科学现象，能感知和理解一些简单的科学知识和经验，慢慢的培养孩子对科学的兴趣。学习《指南》科学领域后，教师们纷纷表示收获很大，从孩子感兴趣的事情入手，选择自然生活化的探索素材，支持并鼓励幼儿探索科学、学习科学，让幼儿真正的“感受科学”，体验探索的乐趣。

撰稿及摄影人：陆雪晴  审稿人：汤玲