在《幼儿园教育指导纲要》的健康领域中指出,要培养幼儿“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。培养幼儿的自我服务意识和能力,也是劳动教育的重要内容,家庭和幼儿园是幼儿主要生活的两个重要场所,大三班的老师和家长一直十分注重对幼儿进行劳动教育,旨在通过家园间的沟通与合作,实现家园共育,提高幼儿的自我服务能力,帮助幼儿养成独立自主的好习惯。
让我们一起来看一看大三班的宝贝们在这个寒假自我服务能力水平怎么样吧!自己的事情自己做!我会自己洗脸,不用妈妈帮忙啦!小脸认真洗一洗,毛巾打湿擦一擦,再把毛巾拧干晾起来就好啦!
晾好的衣服我来收!晾好的衣服收进来太乱了怎么办?不要紧,我来叠一叠,分类整理就好了!
我是妈妈的好帮手!拿起小拖把,把家里打扫的干干净净,有一个好心情!
美味的食物怎么做出来的?快来学一学吧!你看!好吃的包子、元宵我都学会啦!自己做的食物就是好吃!
著名教育家陈鹤琴提出,幼儿劳动教育的目的主要是从小培养他们爱劳动和爱劳动人民的感情,学习初步的劳动知识和技能,养成爱劳动的好习惯。培养幼儿劳动意识,提高幼儿的自我服务能力,将使幼儿的一生受益。
撰稿人:丁婕 摄影人:幼儿家长 审稿人:丁婕
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