临庐线上共教研，用“爱”守护春暖花开——荣幼教育集团丽水分园与临泉东城幼儿园线上教研活动（五）

阳春三月，万物复苏，本该在这鸟语花香的季节与我们可爱的孩子们相聚在荣幼教育集团丽水分园的和美大家庭里，沐浴春日明媚的阳光，却因疫情我们不得不继续居家隔离，但这依然无法阻挡幼儿园全体老师们教研活动的热情。2020年3月19日，合肥市荣幼教育集团丽水分园与临泉县东城幼儿园携手开展“临庐线上共教研，用“爱”守护春暖花开”线上教研活动。

彰显教学风采，共建特色课程

在这次研讨中老师们以高瞻课程中的设计“集体活动时间计划表”，结合自己的计划表来说说自己的设计理念，荣幼教育集团丽水分园执行园长王清结合大家的设计以王惊雅老师设计的科学《磁铁》为例，进行了点评：“幼儿的游戏过程，就是教师观察了解幼儿的经验储备。尤其对于小班来说，记录表的设置要简单明了，在区域中可以让幼儿进行探索。通过前期的经验铺垫，再进行活动计划，进行有效提问帮助幼儿将探索的经验进行提升和递进。”

集体活动是幼儿在园一日生活中必不可少的活动，在这次研讨中老师们以高瞻课程设计“集体活动时间计划表”为载体，积极大胆表达自己设计思路，临泉东城幼儿园的老师也积极发言，针对自己设计的活动发表自己的看法，临庐幼教人共同探讨，碰撞火花，让老师们了解到与我们平时设计集体活动的不同之处，能有的放矢的梳理自己的教育理念，为今后的教学活动打下夯实的基础。

快乐童年，因运动而精彩

足球是我园的特色课，足球活动是培养幼儿的运动兴趣和综合运动能力增强体质提高幼儿动作的协调性、灵活性和大胆、自信、勇敢的个性心理品质，促进幼儿身心和谐发展。根据上周足球教研的相关内容进行了第二次研讨，各班级也对足球活动方案进行了调整。

在本次足球活动研讨中我们在课程中还加入了防疫情游戏活动，小班老师以“足球宝贝来抗疫”为主题，设计了体育活动《奥特曼打病毒》语言《防疫小球员》等活动，中班老师结合足球活动《足球宝宝去旅行》，针对旅游路线增加“病毒路线情境”让幼儿在运球过程中跨越病毒障碍，到达旅途终点，获得良好的情感体验和以及平衡等技巧。

教育教学负责人郭苏对二次方案总结到：“老师们及时的将大家的建议融入到自己设计的足球教案中，调整后的活动从生活经验出发，从季节性出发，从当前的疫情出发，更加的丰富，贴合幼儿的兴趣需要。”

分享个人经验，解决同伴冲突

本次的“个人分享秀”是小一班教师柏严严老师主持，她抛出问题“如何解决幼儿与同伴发生冲突”。教师们结合自身的教育经验积极思考，提出了自己见解和实例：“在遇到冲突时，教师应尽量少采取高度干预和专治的解决策略，让孩子学会自己面对冲突，使他们认清自己的责任。”小二班的王新华老师还结合自身遇到的实际案例进行了讲述，教师们从问题的本身反省自己的教育原则，更新自己教育理念，以最有效的方式去帮助幼儿的成长，在交流中反思，在碰撞中学习。

疫情无情，教研在线，庐临每一个幼教人都将不忘初心，砥砺前行，未曾停止教研的步伐，未曾停止思考的脚步，愿能携手共度难关！

（撰稿人:方陈慧    审稿人:李雅婕）