市委机关幼儿园教育集团四里河畔园:共享云资源 打造生态环境

幼儿园的教育环境不仅能起到美化和装饰的作用，更是一种鲜活的课程和教育的载体，是孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。  为进一步创设良好的育人环境，丰富幼儿园教育内涵，提高教师环境创设与鉴赏能力，结合我园“生态化”办园理念，打造“我喜欢的生态环境”2020年3月5日上午，市委机关幼儿园教育集团四里河畔园开展了线上教研活动,为教师们搭建交流平台。

小班组的老师们结合崔园长引荐的“70所幼儿园”学习观摩材料进行分享，草莓班的田老师结合实际，提出新学期关于主题墙的设计中融入认识新冠病毒还有健康小卫士板块，让幼儿参与感更强，呈现幼儿作品。中大班组的老师们结合我园“生态化”办园的理念进行交流，其中中三班的王梦林老师认为要充分发挥地域特点和条件让孩子在玩中学，保留孩子在环境中的探索，结合我园生态化办园的理念，把生态化理念深入师幼的心中。崔利红总园长对老师们的分享内容给予了肯定。丁婕副园长提出,老师们在学习和思考的过程中要注意在环境中围绕一个主题，或一种材料，因地制宜的使用。

在这个特殊的假期里，市委幼四里河畔园的老师们仍然严格要求自己，宅家的日子，老师们仍然没有停下工作的脚步。通过这次全园教师线上教研活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，同时也促进了教师们对自身的专业素养的提升，对幼儿园“生态化”办园理念有着积极的推进作用。  

摄影：各班教师   撰稿：单笑笑    审稿：丁婕