庐阳区毕大华名师工作室：课题研讨促成长 线上交流碰火花

为推进课题研究，提高课题组成员的课题研究能力，2020年3月2日，在合肥市双岗幼儿园教育集团保教副主任毕大华带领下，《信息技术环境下支持大班幼儿数学核心经验习得的实践研究》课题正在稳步前进，虽然受到“疫情“影响，但是课题组成员的学习研讨依旧如火如荼。在毕主任的推荐下，大家一起进行了网课学习，受益良多。

以空中直播课堂小班数学活动《白天与黑夜》为课题，主要通过教学环节与课件的有效结合，将数学中的重难点，通过课件操作的方式进行讲解和巩固。观看后，在毕主任的主持下，大家围绕网课学习的内容，探讨了如何适宜的使用课件解决活动中的重难点，以及白天和黑夜大班可以围绕哪些核心经验去设计。老师们就课件的动画效果，课件内容选材，课件之间的系统性与关联性，课件的操作性与互动性等展开讨论与交流。另外，毕主任提醒老师们在日常的教学活动中要注意课件的合理使用，注意活动内容的层次性等。随后，老师们围绕大班数学核心经验中时间的核心经验，进行了二次研讨。老师们共同讨论了时间的连续性、周期性、顺序性、绵延性、等时性、相对性等特性，其中关于时间绵延性的困惑，双岗幼儿园副园长吴庆莉参与讨论并给予指导。

最后，毕主任就本次研讨活动做出总结：时间对于幼儿来说较难理解，老师们可以用图片、视频等方式引导幼儿进行直观感受；同时，老师们要积极思考如何利用信息技术手段帮助幼儿理解时间的特性，解决活动中的重难点。

本次线上研讨活动让老师们更加明确了大班数学中时间的核心经验，同时让老师们在今后的实际教学活动组织与设计中有更多的思考。每一次课题研讨交流活动都能让课题组成员老师在思想上碰撞出火花，期待我们在一次次交流碰撞中共同学习与成长。

（撰稿：张畅  审稿：范然）