家园“线”上牵 “宅”家也温暖 ——大西幼教育集团畅和分园“线上家访”活动（第三期）

爱是陪伴、是牵挂、是责任，在行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种信任、一份放心、一份期待。“疫情”来的悄然，虽隔离却不隔“爱”；“疫情”来的无声，但我们的爱却是“有声”。作为合肥市大西门教育集团畅和分园的教师们，在这个春天，我们将与孩子、家长们共同打好这场战“疫”，共同延展爱的时光……

结合畅和分园的省级课题《信息技术在数学活动中的融合与优化》，老师们继续通过电话、微信视频和语音等“云”方式，进行多种形式的线上家访，了解幼儿的一日生活作息习惯，家庭防疫情况以及身体状况等，指导家长丰富幼儿假期生活，增强体质，也加强亲子之间的情感交流。

“老师你看，这是我画的画”“老师，我好想你和小朋友，但是外面有小怪兽，不能去幼儿园”线上家访的过程中，小班的小朋友们兴奋地透过小小的手机对老师们说着寒假里发生的趣事：在家里都做了什么事情、什么时候可以回幼儿园、幼儿园里有病毒吗……小小的身体里有着说不完的话和问题。家长们也和老师交流小朋友们在家里的生活、学习情况。老师也给家长们提出一些小建议，注意调整幼儿的作息时间，不赖床、不熬夜、按时吃饭等，同时也要培养幼儿良好的生活习惯，为适应幼儿园集体生活做准备。

在与中班孩子的对话中，老师话语中透露出的是彼此的亲昵与想念，“你在家都做什么了，有没有想我们？”“有没有和爸爸妈妈一起玩游戏呢？”老师们也针对幼儿园开展的线上活动内容、行为习惯的培养，从专业的角度出发与家长进行深度沟通，家长们纷纷反映幼儿园开展的线上活动给了他们很大的帮助，在家经常玩一些亲子小游戏，小朋友也会跟视频一起学儿歌和手指操。老师也提醒家长们带领小朋友了解有关疫情防控的科学知识，关注小朋友的心理活动，做好心理疏导，共同提高家庭的防疫意识。

非常时期，一个个温暖亲切的视频通话连接了老师们与小朋友们之间的心。通过线上家访，大班老师了解小朋友们的居家生活情况、健康状况、行为习惯等情况，并且给出科学的教育指导策略。家长们也提出了自己的很多疑惑，如怎么样锻炼孩子的专注力、在进行学习活动的时候找各种借口逃避等问题，老师根据孩子的自身情况不同，有针对性的给予家长建议。同时老师们也建议要合理安排幼儿时间，劳逸结合，多进行体育锻炼，增强免疫力。

特殊的线上家访，不仅进一步拉近了教师与幼儿、家长之间的感情，更是开创了非常时期的家园共育新途径。畅和分园的老师们将继续发挥专业优势携爱前行，我们全力以赴让教育有温度、有内涵，与幼儿、家长携手并肩，静待春暖花开！（撰稿：李倩  审稿：吴巧兰  摄影：各班教师）