南国：科学抗疫 温暖前行

因为疫情，教育部要求2020年春季新学期延迟开学，并建议各地可以利用网络平台实现“停课不停学”。为阻断疫情向校园蔓延，实现“停课不停学”、“停课不停教”和“停课不停研”，庐阳区教体局进行了顶层设计和科学部署，借助“教与学云应用系统”实现了优质资源整合与推送。

对此，南国花园小学数学组全体教师积极响应号召，并结合区级、校级方案以年级备课组为单位扎实开展形式多样的活动，让孩子们、家长们在这样一个特殊的寒假里始终保持一份静气和定力。

网络学习求真知，知识无边界。疫情期间，每天短小而精悍的微课堂等丰富的优质资源深深吸引着孩子们。在这里，孩子们跨时空参与空中课堂，学习基础知识；在这里，孩子们转变学习方式，努力去做到自主阅读、自主锻炼、自主劳动和自主探究。

家校共育有温度，亲子互动显真情。在这里，我们多了一些思考，孩子们幸福快乐地成长；在这里，家校合作的场景和成果展示让人难忘；这里正进行着以身心健康为核心的亲子互动游戏，寓教于乐；这里正是对学生进行的生命教育、科学教育、健康教育和艺术教育。

交流讨论取真经，反馈方得始终。在这里，各种软件齐上阵，有数不尽的电话咨询，QQ、微信在线答疑解惑；在这里，有老师的认真备课和网络教研，有数不尽的加减乘除和思想交流；在这里，多了一些心平气和相互促进，共同成长。

因为疫情，这个寒假承载着特殊而厚重的教育使命。

因为疫情，南国教师凝心聚力科学抗疫，引领孩子实现有价值的自主成长。

因为疫情，南国数学教师做好自己，温暖前行，让孩子在家学有所教、学有所获、学有所得，德智体美劳实现新发展，家校共育水平实现新跨越。

因为疫情，我们都在努力坚持......

                                                                                                 （撰稿：杨青青  图片：数学组  审稿：王金成）