学期末的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一,其目的是为了让教师们更加了解幼儿发展水平,为今后的教育教学活动指明方向。为了更好地评估本学期幼儿的实际发展水平,适宜地开展下一阶段的教育。2020年1月10日下午,合肥市荣幼教育集团菱湖分园举行了小班幼儿期末综合能力测评。
本次测评以《3-6岁儿童发展指南》中各年龄段幼儿发展指标为依据,测评老师根据小班幼儿的年龄特点,以集体、小组或个人等不同形式,通过操作、问答等方式对幼儿进行了语言、艺术、科学、健康、社会等五大领域的综合测评。
通过此次测评发现,本学期小班幼儿在学习习惯、知识技能、情绪情感及综合能力等各方面的发展取得了很明显的进步。幼儿能在测评老师前,大胆表达自己的想法。从幼儿的表现上,足以看出老师们在日常工作中对幼儿付出的责任和爱心;看到了老师们踏实认真的教学足迹;通过各项活动的有效开展,幼儿潜移默化的受到影响,发展了幼儿建构知识和经验体系。
此次期末测评工作,不仅可以让教师对每个孩子发展有一个全面的了解,也为下学期的教科研工作重点、年级组教研重点以及班级教学重点提供了科学依据,有效促进幼儿园教科研工作的开展。
(撰稿/摄影:罗卉 审稿:李子璇)
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