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庐阳区第九届中小学音乐学科课堂教学评比圆满结束

发布日期:2019-12-19   作者:吴启恩   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为进一步深化课堂教学结构改革,促进教学内容、教学方法以及教学模式革新及中青年教师的专业成长,庐阳区第九届中小学音乐学科课堂教学评比分成中、小学两个专场成功举办。本次比赛由区音乐兼职教研员刘双宁组织,特邀蜀山区音乐教研员吴长生、瑶海区音乐教研员许珊、包河区第四十六中学音乐教研组长陈浩和六安路中铁国际城校区高级教师刘小红担任评委。在老师们积极参与和南门小学森林城校区、四十五中森林城校区大力支持下,共有19节小学和5节中学音乐课例参赛,来自区内各学校的音乐老师们积极听课并观摩了此次活动。

本次比赛通过赛前一周抽课题决定课题,与刚结束的省优质课评比赛制相同,该赛制更侧重于考察教师的教学基本功,能在最短的时间内,打造出优质的课堂。123日——5日,小学音乐专场活动在南门小学森林城校区音乐教室举行,老师们或欣赏课、或唱歌课,有的将音乐与绘画巧妙结合,通过简单律动带领学生感受音乐形象;有的采用多彩的民族服饰和精彩的民族舞展示,让学生对具有民族风味的民歌有了新的认识;还有的通过情境创设,营造了冰雪世界,以冰雪女王作为主线,通过层层推进引出音乐,不仅激发了学生的兴趣,也让课堂变得更加灵动。老师们精心设计,认真准备,19节课精彩纷呈、各有千秋。 

 

 

 1210日,中学音乐专场在合肥市第四十五中学森林城校区音乐教室举行,参赛老师们带来了五节精心准备的音乐现场课。45中橡树湾校区孙青青老师通过陶笛演奏的方式,把学生带进了美丽的沂蒙山,让学生感受到了《沂蒙山歌》的优美;45中六安路校区的傅明悦和熊楚瑶老师分别带来欣赏课《御风万里》和《沃尔塔瓦河》,教学目标明确,教学手段灵活多样;45中森林城校区张晗老师竹笛演奏,引导学生欣赏民族音乐《欢乐歌》,通过唱母曲,找主干音的方式,让学生了解变奏曲;42中姚娜老师声情并茂的范唱《孤独的牧羊人》,带领学生欣赏《回忆》,在学唱和欣赏过程中了解了音乐剧。

 

 

 5日和10日下午,几位专家分别对中小学的参赛课作了精彩的点评。瑶海区教研员许珊对老师们提出几点要求:首先,注重打磨课堂语言,避免课堂中的无效提问,注意精准性;其次,注重教学细节和时间的把控,包括课件制作以及每个环节时间的预设,最后,要注重备课。蜀山区教研员吴长生老师提出课件制作过程中要关注谱例的规范性,以及教案撰写的细节问题。四十六中陈浩老师认为中学欣赏课,要把握合适的点,不能过于宽泛,要关注课堂的生成。最后,六安路中铁校区的刘晓红老师,从课堂的导入、教学细节以及课堂生成,给了老师们一些建议。

 

此次教学评比活动增强了庐阳区中小学音乐教师的凝聚力和研究意识,让老师们专心钻研课堂,回归课堂,静下心来反思课堂教学中存在的问题和自己的不足。相信通过本次活动,在专家的引领和帮助下,老师们能够更加迅速地成长,也期待,老师们能走向更高的舞台展示我区教学风采!

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