为进一步增进家校情感,加强家校之间的沟通、了解、互动、合作,形成教育合力,共同促进学生综合素质和学业水平的提升,提高学校办学水平和服务质量,12月10日,合肥市育新小学继续深入开展“千名教师进万家”夜访活动,开启了一场充满温馨的冬日之约。
家访中,育新小学各年级组教师怀揣着暖暖的爱生之心,与学生、家长进行了深入交流。临近期末,老师详细地向家长反映了孩子在校的表现,具体到上课的专心程度、回答问题的积极性等。而家长朋友们,也如实向老师反映了孩子在家的学习生活情况。细心、负责的老师们针对一些学习相对困难的学生细致分析了其存在的问题,并与学生一起制定了全套具有针对性的学习计划方案。
夜访中,三年级宫雨婷老师走进这样一位孩子的家中,通过与父亲的交流得知孩子从识字起一直在父亲的陪伴下每日阅读传统文化。除了简单的阅读以外,晚上睡前父子俩还会同桌探讨,锻炼独立思维。周末家庭也有固定的集体活动。好的家庭氛围会影响孩子的方方面面,除了母亲的付出以外,父亲的付出更能给孩子树立好的榜样,建立远大的格局。
临近预产期的郭燕老师放心不下班级还有一位后进生,伴着寒风,与王婉主任,龚老师来到孩子家里,与家长沟通了孩子在家和学校的情况,让父母明白守规矩讲礼貌的重要性,学习态度的端正,希望一家人和老师都能带着孩子朝着同一方向前进,这样孩子才能更好的融入大集体,成绩才能有所进步。
恰逢班级一位同学的生日,二(6)班吴雅雯,钱昌菊两位老师还带着图书来到孩子的家中,作为礼物送给孩子。小小的举动,让寒冷的冬日,暖暖的。老师传道受业,老师更是孩子和家长前进途中的朋友。
夜访路上,我们看到王安然老师一路抱着沉睡的宝宝,走进学生家中,与家长交流沟通。路灯下,寒风中,小小的身影显得是那么强大。为母则刚,我们既是父母,又是老师。在孩子成长的路上,我们致力于携手每一个家庭。
家访路,你我情,环环相扣!家访,是一条“心力”之路,老师的每一次家访,对学生是一种激励,对家长是一种触动,对教育更是一次促进和反思……
稿件:张丽丽 审稿:葛卫玲
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