市委机关幼儿园教育集团（市委园）：温情寒冬——家访零距离 沟通心连心

家访工作是幼儿园教育工作的重要补充与延伸，也是密切家园联系，促进家园共育的重要渠道。为积极响应庐阳区教体局“千名教师夜访万家”的号召，12月10日下午，市委机关幼儿园教育集团市委园开展了家访系列活动，将浓情师爱传递到每个家庭，温暖幼儿的心田。

小班篇：走进家庭 携手共育

小班教师来到了原原家，老师们在原原妈妈聊天过程中，了解了原原在家中的生活习惯、性格以及家庭的基本情况，同时与家长反映原原的在园的表现，肯定他的诸多优点，并耐心传授家庭教育方法。原原也开心地向老师们展示了他的书柜和整书柜的书，并热情邀请教师一同游戏。

在殷楷家里，老师们结合开学以来殷楷小朋友的在园表现，程老师、胡老师与殷楷的妈妈和奶奶展开深入的沟通，沟通中让家长从各个角度充分了解殷楷在园的生活与学习情况。殷楷也因老师的来访表现的十足开心，与老师进行热情的互动。

面对面的交流使得家园联系变得更加紧密，也拉近家长、孩子与老师之间的距离，通过家访，小班教师更加详细地了解幼儿的兴趣爱好，性格特长、成长经历等，增进了老师与家长之间的了解和感情。

中班篇： 悉心沟通 师爱绵绵

中班教师在保教副主任汤玲的带领下，来到了乐乐的家中，乐乐是一位爱笑、懂礼貌的小男孩。近期温差变化大，乐乐咳嗽请假在家休息。得知老师要来家访，早早的就在小区门口等待老师的到来。在跟家长亲切交流后，详细了解了孩子的身体状况、生活习惯以及兴趣爱好，家长表示会根据孩子的兴趣，适当的给孩子上兴趣班，丰富孩子的业余生活，也希望宝贝能早日康复来园与同伴一起游戏。

随后，教师们来到了瑶瑶的家中，与家长交流中，妈妈说“知道老师来，瑶瑶就把家中的卫生打扫的干干净净，还有一些心爱的娃娃准备与老师一起分享”。瑶瑶从小班到中班进步很大，动手能力很强，喜欢自己的事情自己做，了解了孩子在家情况，与家长沟通育儿理念，解答家长疑问，探讨育儿的方法。

在全面了解幼儿及其家庭情况，听取家长对幼儿园教育活动的建议的同时，教师们用绵绵的师爱建起了家园间沟通的桥梁，形成良好的教育合力，用有温度的教育温暖了幼儿们的心灵。

大班篇：心手相牵 传递温情

大班的两位教走进了茉茉家中，老师们与家长亲切交流，细致了解孩子们的生活习惯、性格特点、自理能力、兴趣爱好及家庭教育环境等,平时茉茉都是和爷爷一起生活，性格也比较害羞，但是慢热的茉茉和小朋友的相处却很热情。老师还与家长一起探讨了科学的教育理念和教育方法，希望家园密切配合。

家访中，教师们将家访中了解的情况进行及时的记录，认真分析，帮助老师了解每一个孩子情况以及需求，同时也为整体家访活动情况做一个全面小结，为往后的班级工作顺利开展奠定了良好的基础。

家访活动的开展，给教师带来了感动、给孩子带来了快乐。在密切了家园联系，也增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。我园也将继续响应家访活动的号召，不断汲取经验，让爱在家园间传递，充分发挥教育合力，为幼儿的全面发展奠定更加坚实的基础！

撰稿人及摄影人：各班教师          审稿人：舒静静