教育教学质量是学校生命线,教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,为进一步加强教学管理,准确、客观地掌握本学期以来教学工作运行的状况,根据本学期教学工作总体安排,合肥市第三小学海棠花园校区于11月21日开展期中教学检查工作。
为落实过程管理,确保学校教学工作有序、有效进行,本次检查人员深入到各个办公室对教师教案的编写情况和学生作业的批改情况进行重点检查。教案的检查中,重点检查了教师教学计划的执行、教案的篇数、教案的书写、教学流程的设计、教学反思等五个方面,电子教案重点检查二次备课、教学反思等;在检查中,我们发现很多老师坚持手写教案,入校五年的青年教师几乎全部使用手写,且书写认真、规范,教学环节到位,教学流程明晰。
在学生作业的批改情况检查中,作业的批改次数、评价、日期等是检查的重点。检查发现大多数教师作业批阅及时、仔细、规范,很多班主任和任课老师对作业的布置与批改都有详细的记录,教师可以依据这些记录的数据对学生进行整体的分析和把握;很多语文老师在大作文的批阅中还留下了许多温暖的眉批和尾批。检查中还发现很多备课组为学生增补了一定量的教辅和试卷,这些既体现了教师的个人功底,又体现了备课组合作探究、团结协作的团队力量,为学生拓展了更大发展空间,提供了更多的向上发展通道。
期中教学检查工作是学校教学管理中的一项重要工作,是教学质量监控的关键环节。学校领导对此次检查工作的组织与成效给予了肯定,并结合检查中的交流和体会,对检查整改和后期工作提出了要求。依据学校检查组反馈的突出问题,各年级组认真查找原因,深入分析问题发生根源,有针对性制定整改措施,责任到人,落实到位,使学校整体教学与管理水平稳步提升。
(撰稿:杨景玉 审稿:喻巧月)
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