市委机关幼儿园教育集团海棠园：家园携手，共筑成长

为了帮助家长深入了解幼儿在园的学习、生活情况，更好地陪伴幼儿、见证幼儿的成长，增进教师、家长之间的联系与沟通，促进家园共育工作优质、高效地开展，12月4日上午，市委机关幼儿园教育集团海棠园大班年级组开展了“家长开放日”活动。

晨间活动 活力释放

清晨，伴随着优美的音乐，孩子和家长们手拉手迈着欢快的步伐早早地来到幼儿园。本次家长开放日活动，邀请家长朋友从孩子进入班级后，就一直跟随自己的孩子观摩孩子的生活、游戏和学习活动，晨间活动时间到了，孩子们欢呼雀跃，排着队来到了操场上，孩子们自主选择自己喜欢的玩具或者区域进行游戏。看！操场上的体育器械可真多呀！老师们根据幼儿的动作、年龄发展特点，分别设置了走、跑、跳、投掷、平衡、攀爬、综合体能等多个区域，拍球、投掷、跳跃、平衡……幼儿自主选择，在有趣的情境中快乐游戏，不仅发展了幼儿各项动作技能，更有效促进幼儿与同伴间合作、交往的能力。家长们也情不自禁的参与到其中，和孩子们一起共同体验运动的快乐。

走进课堂  感受精彩

集体教学活动是幼儿园教育活动的重要形式，也是促进幼儿全面发展教育的有效手段。结合大班幼儿的年龄特点、发展水平及学习需求，教师们开展了丰富多彩的集体教学活动。 听，“跑跑镇”里发生了什么故事呢？在裴老师的层层引导与启发下，大二班幼儿们大胆想象，享受猜测的游戏乐趣。咦，洗衣机是怎么洗衣服的呢？袁老师巧设情景，带领幼儿在情境游戏“洗衣服”中，练习单人转，多人合作转、单脚直立旋转等动作，发展幼儿身体的灵敏性。张老师以富有感染力的声音和幼儿共同阅读绘本《存起来的吻》，引导幼儿感受爱的美好，愿意表达自己的爱。小弟弟的出行路线是什么样的呢？大一班幼儿在夏老师的带领下，认识路线图，尝试按要求在路线图上找出起点到终点的线路，并通过数箭头的方法找出路线图的长短，最终帮助小弟弟找到出行路线。老师们借助课件、玩教具等，创设幼儿们感兴趣的情境，营造浓厚的学习氛围，教学形式灵活多样，家长们在倾听、观摩中更进一步了解幼儿园特有的教育方法，增进了对幼儿园教育教学工作的认识，同时也在观摩中体验到了无尽的乐趣。

魅力早操  活力绽放

幼儿早操不仅是孩子们进行身体锻炼的一项有益活动，也是幼儿园里一道亮丽的风景。《指南》中明确提出：应充分发挥早操活动对幼儿健康的促进作用。瞧，在动感的音乐中，孩子们排着整齐的队伍，精神抖擞地迈着有力的步伐进场，他们跟着音乐舒展着优美的动作，向大家展示着他们健康的体魄和良好的素质。

区域游戏  智启童年

区域活动是幼儿园一日活动的重要组成部分。在家长们的陪同下，幼儿们像一只只可爱的小鸟，“飞”进区域游戏的快乐天地中！丰富而有趣的材料，大家玩得不亦乐乎！数学区有趣的分类、找规律，科学区富有挑战的探索，美工区充满想象的绘画，语言区富有吸引力的绘本故事，建构区的一片热火朝天……游戏中孩子们自然流露的天真可爱的笑脸，引得家长纷纷拿起手机记录下每一个细小却又珍贵的精彩游戏画面，家长们也充分感受到孩子们在自主游戏中的成长与进步。

美味时光  温馨相伴

 家长是开展家园共育工作的重要参与者，园所中各项工作的开展也离不开家长们的鼎力支持和帮助，为表达长期以来家长对园所各项工作的理解及支持，幼儿园为家长们准备了美味的点心和水果，在活动的间隙供家长们小憩食用，将暖暖的爱传递给每位家长。

在轻柔的音乐声中，营养丰富的午餐时间到喽！ 孩子们排好队，有序入厕，盥洗，进行餐前准备，接着有序、自主的取餐、安静进餐、餐后自主收拾整理。幼儿们良好的生活卫生习惯和进餐表现得到了家长的声声赞誉。

师德评价 践行准则

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。活动之余，家长们还参与了园所开展的师德评价活动，家长们通过填写师德调查问卷。对教师的师德师风、专业能力等方面进行现场的打分和评价。教师们也会时时刻刻以《幼儿园教师专业标准》激励自己，尽心尽职展现幼儿教师的职业魅力，展示生命的灵动与飞扬，在任重道远的教育路上，不忘初心，砥砺前行。

通过本次家长开放日活动，拉近了家园之间的距离，增进家长对幼儿园工作的理解与信任，加深了亲子间的情感，海棠园也将以此为契机，进一步提高教育教学和管理水平，搭建起家园沟通的桥梁，使幼儿园的各项工作更上一个新台阶，让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子们快乐的童年！

撰稿人：裴晓宇      审稿人：钱志梅      摄影人：宋钰