析卷面，查原因，思策略，勤总结

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。期中学业评价是一个学期的中转站，是对学生前半学期学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。为了如实评价前半学期教学质量的好坏，查找、发现问题，替改进教学工作提供依据，在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上，12月3日上午,逍遥津小学金都华庭校区举行了2019--2020学年第一学期六年级期中检测质量分析会。本次会议特别邀请庐阳区数学教研员李玲玲老师指导，会议内容分为三部分进行。

首先六年级备课组长徐小燕老师对本次学生期中检测情况进行详细汇报，汇报中主要结合学生的错题案例找到学生学习中存在的问题以及教师教学中需要注意的地方，并提出相应的改进措施。

随后，李玲玲老师根据学科特点和课标要求以及优秀率、合格率的提升等方面对本次教学质量检测作出了全面、细致的分析和指导。指出了优点，同时也点明了存在的问题，并针对问题提出科学合理的改进建议。李老师建议教师们在日常数学教学中化抽象为具象，利用实物或者图形使学生更清楚更深层的理解题意；在日常教学中能根据学生的学习情况使用分段教学，这样才能因材施教，使教学更有针对性，同时李老师还建议各位老师回归课本，落实到基础经典的例题中，不求多但要精，这样才能事半功倍，老师教得轻松，学生学得开心。

最后，各位教师之间相互交流，各抒己见，根据会前准备好的考试质量分析表，针对本班检测情况进行分析，提出问题，相互探讨，制定适合本班的补救措施。

此次质量分析活动，帮助教师明晰了教学中的症结,为教师们以后更好地开展教学工作发挥了积极推进的作用。总结并不是一个结束，恰恰是一个开始,它为我们后半学期的教学工作指明了方向。相信逍遥津小学的教师在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，大家齐心协力共同努力，使逍小的教学质量更上一层楼。