双岗幼儿园教育集团（总园）：“巧思为趣、悦动于室” ——室内运动观摩活动

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。为有效促进幼儿身心健康,让幼儿在一日生活中愿意运动、喜欢运动,双岗幼儿园教育集团总园的老师们在双幼领导班子的带领下，坚持为幼儿创设健康、丰富的体育运动环境,丰富开展运动游戏的内容和形式。在冬季严寒、夏日酷热以及雨雪、雾霾等特殊天气里，幼儿园会开展室内运动,充分利用室内资源,因地制宜开展体育游戏活动，让幼儿在愉悦的氛围中游戏,促进其身体健康协调发展。

2019年11月30日下午，在保教主任陈天竹的带领下，双幼总园部分教师对各年级的组长班级进行室内运动观摩。首先来到大三班，胡瑞妍老师向大家介绍了室内运动《解放军盖新楼》。大三班的老师们充分利用现有材料，在空间与材料上尽量发挥其最大功能。大三班临近美工室，老师们巧妙的将班级与美工室连接在一起，增加了孩子们的游戏空间。整个室内运动贯穿走廊、教室、午睡房、美工室，最大程度的满足孩子们运动的需要。同时，老师们利用桌、椅、积木、地垫等材料，创设了丰富的关卡，每个关卡均考虑到了孩子们的不同水平，教师们在旁观察，及时引导，让不同发展水平的孩子都能在愉快的游戏氛围中发展身体各项机能。

接着，来到了中一班，徐益航老师向大家介绍了室内运动《小小投弹手》。中一班老师们利用桌、椅、体育器械等材料创设了丰富的室内游戏场景，孩子们先从椅子搭成的独木桥，到达桌子铺成的行进区继续前进，然后孩子们从桌子下面的蓝色地垫上快速爬行通过，到达教室前部中间区域，拿取彩色小球进行投掷，完成任务之后，继续进行新一轮的游戏。游戏过程中，陈主任发现了椅子的搭建不是很合理，带领老师及时调整椅子的位置与高度，让孩子们更好地进行游戏。陈主任提醒大家要多思考，例如，简单的椅子可以搭成难度不同、高低不同的路径，满足不同水平孩子的需要，同时探索游戏材料的一物多玩。

中班观摩结束之后来到了小二班，结合小班孩子的年龄特点，徐丛琮老师介绍了有趣的室内运动《翻滚吧，蛋炒饭》。小二班老师们利用桌、椅、毛绒玩具等材料，设计了趣味性十足的室内运动，三张桌子连成一排，孩子们从上面翻滚前行，在绿色的地垫爬行之后继续从桌面上翻滚，或从桌子下面爬行通过，小椅子则设置成了小小障碍物，孩子们可以跨过，也可以绕着椅子走s弯。闯过关卡后，孩子们拿取一个毛绒玩具，放到走廊的地垫上。游戏进行两轮后，难度增加，孩子们抱着毛绒玩具继续闯关。在游戏中，孩子们不仅锻炼了身体各项机能，也激发了孩子们爱护小动物、保护环境的感情。

陈主任带领各位教师仔细观察，并对孩子的游戏行为进行分析，适时调整游戏路径，丰富游戏情景，让孩子们从技能上和情感上都得到提升。观摩教师们认真观摩孩子们的游戏，仔细观察孩子们的行为与游戏表现，适时提醒孩子投掷时的力度并提醒其行走时要注意安全。

观摩结束后，老师们来到会议室继续进行研讨。老师们畅所欲言，就刚刚看到的室内运动谈谈自己的想法与建议。陈主任首先对三个班级的老师表示了肯定，提出室内运动也要像户外运动一样，充分满足孩子各项机能的发展，要充分挖掘每个角落的运动价值，提高室内运动材料投放的质量，丰富幼儿的室内运动环境，提升幼儿的运动能力。在创设环境和选择材料时既要注重幼儿年龄目标的把握，又能充分展示各年龄段的特色。同时，保教结合，三位一体的站位的重要性，要把幼儿的室内运动安全摆在首位。新进教师们纷纷表示：观摩过室内运动后收获很大，以后向年级组长们认真学习，组织设计室内运动时会仔细思考内容、合理安排空间，科学创意的组织室内运动，保证孩子每天充分运动时间。在后期也会向全园教师进行展示。

本次室内运动展示活动是教师们智慧的体现，也是全园教师互相学习进步的过程。通过本次观摩活动，大家能够取长补短，为双幼室内运动更加规范、有序的开展奠定了一定的基础。接下来让我们期待老师们在小场地上更多的创意吧！

（撰稿者：金晶   审稿者：韩敏）