“一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”读一本好书,如品一杯茗茶,馨香绕杯,久久难忘。近期,庐阳区吴庆莉名师工作室全体成员齐聚于工作室QQ群,开展了工作室第十次线上读书分享交流活动。
本次线上读书活动分享的是蒙台梭利教育专家孙瑞雪的作品《捕捉儿童敏感期》,采用线上阅读分享心得的方式进行。
活动伊始,由双幼教育集团教师金晶进行领读首先向工作室成员介绍了活动流程及要求,针对孙瑞雪的著作《捕捉儿童敏感期》的书籍内容进行了重点介绍,并且推荐在线阅读网址。金老师精心地策划与准备,为活动的顺利开展打下了基础。
活动中,老师们阅读后都发表了自己的想法,积极的分享到:“敏感期是培养孩子的性格、兴趣、思维能力和独立能力的最佳时期,敏感期得到充分发展的孩子,头脑清晰、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。”正如书中所说的那样,每个孩子都有自己的敏感期,教师要充分理解孩子的这一特性,抓住时机帮助幼儿更快的成长。“孩子的培育工作,只靠幼儿园单方面的教育是不够的,家长的紧密配合是必不可少的一个重要环节,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长应该理解、支持和主动参与孩子的教育工作,与老师建立良好的沟通渠道。”吴老师分享到。老师们在群内积极分享,在交流中碰撞思维的火花,进一步了解幼儿的心理发展特点,在工作中融会贯通,学以致用。
书籍启迪智慧,阅读点亮人生,此次的线上交流分享,充分调动教师读书的积极性和能动性,在与书为友的读书氛围中,进一步提高了教师的阅读能力和综合素质,促进教师勤思考、多交流,为教师的成长搭建了专业发展的平台。
(撰稿:李雅婕)
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