二十一世纪是信息时代,教育信息化促使教育现代化,用信息技术改革传统教育模式,已成为教育发展的必然趋势。在教学中运用信息技术已经是当前教育教学的发展趋势和必然方向。11月28日下午合肥市双岗幼儿园教育集团总园信息技术课题组在保教主任陈天竹的带领下,对信息技术在组织音乐教学活动中的合理运用进行了探讨。
此次教研中,韩敏老师带来一节音乐律动《森林大冒险》,韩老师用信息化手段辅助音乐律动活动,孩子们投入活动的愉快氛围,对新知识的掌握变得轻松愉快。课后,教师们对这节课共同研讨,学习气氛浓厚。老师们建议此次活动可以尝试加入更多信息化手段帮助幼儿理解,陈主任也提出把原有的课件转化为希沃课件,尝试使用“擦除”、“放大镜”等多样手段,给孩子更加直观的生动体验。信息技术是形、声、色、光效果的有机整合,具有形象生动、灵活多变、直观鲜明的特点,而且展示得清楚明白。韩老师的这节音乐活动,将抽象变具体,为幼儿的学习营造良好的学习氛围。
教研后,陈主任就课题组资料的收集和整理提出要求,在今后的课题中多收集基础性资料、计划性资料、过程性资料、专题性资料和成果性资料。并激励老师们勤教研、勤磨课,多参加信息技术大赛,制作微游戏、微课、勤写论文;将信息技术合理的运用到日常教学中,课题组成员在园内起到积极带头作用。
此次韩老师的音乐活动巧妙结合了信息技术,在幼儿园教育过程中利用现代化信息技术,真正提高了幼儿学习兴趣,促进幼儿发展。本次教研活动老师们收获颇多,在今后的教学活动中多尝试运用信息化技术,让教学活动变得更加生动有趣。
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)