金令工作室远赴桂林“取经”

素闻“桂林山水甲天下”，怀着对美丽桂林长久的倾慕和心仪，也怀着对专业素养提升的热切期盼，六安路小学荣城花园分校“金令名师工作室”于2019年11月20日奔赴桂林体育馆进行为期两天的参观和培训。

群峰倒影山浮水，无水无山不入神。踏上桂林的土地，扑面而来清新的气息。来自全国各地的小数教师齐聚桂林体育馆，感受一场数学的饕餮盛宴。这两天的活动里， 主讲老师为我们带来了13节课堂教学展示课（其中有11节优秀教师展示课和两节特级教师示范课）、1场专家讲座和3次互动沙龙。参会老师们近距离聆听了专家的示范指导，满载而归。这次苏教版小数“数的运算”教学专题研讨会是全国小学数学教学研究的一次创举，是全国小学数学老师学习、研讨的一次盛会。会议期间，可谓内容丰富多彩，形式新颖独特，收获颇为丰厚。

11月21日上午，给我们带来的分别是：福建省福安市德艺学校陈杰教师的《小数乘整数》；太原市第三实验小学阳光校梁俊峰老师的《分数乘整数》，梧州市振兴小学陈欢的《分数乘、除法的整理复习》。评课专家戴之兵老师用“细、稳、新”三个字完美地总结了三节课并细致的对每一节课进行了点评和思考。苏教版小学数学编委黄为良老师指出运算教学里面的重要理念：不同运算对象背后的运算原理是一样的。

11月21日下午，河南省洛阳市偃师市高龙镇明德小学张琼老师展示《连加、连减》；常州市骨干教师单信老师展示《两位数加两位数的口算》；海口市第九小学数学教师王欢展示《不含括号的三步混合运算》；邵东市黑田铺镇明德小学数学教师许珏展示《含有中括号的整数四则混合运算》。下午的专家点评环节更是精彩纷呈。山西省教研员杨淑萍老师指出“老师们的课有温度，有深度。数的运算在小学数学教学中是举足轻重的，重点要关注：1.对运算意义的理解；2.算法和算理的有机结合；3.算法多样化和算法优化的关系；4.学生运算能力的发展。”

无锡市教研员黄伟星老师指出“几位老师尽情展现了情境的魅力，运算的能力，符号的价值，算序的规定，练习的拓展。” 苏教版小学数学编委楚平老师指出“几位老师展现了从感性具体，到感性一般，再到理性具体，最后到理性一般，体现了学生思维的养成路径。”

11月22日上午，安徽省滁州市天长小学崇传岗老师执教《首位能够整除的两位数除以一位数》；江苏省无锡市五爱小学曹琛老师执教《两位数除以一位数》；贵州省贵阳市北京外国语大学附属贵阳学校支燕卿老师执教：《中间或末尾有零的除法》；安徽省合肥市翠庭园小学佘智敏老师执教：《积的变化规律》。

11月22日下午，第一节课由小学数学特级教师，国家“万人计划”教学名师贲友林执教《异分母分数加减法》，贲老师能够根据学生的回答进行及时的调整课堂预设，并没有限制学生，给了学生充分展示自己的机会，充分体现了以学生为主体的课堂理念。贲老师语言简洁风趣，善于调动学生积极性，引导学生积极思考、观察，不愧是“大师”。第二节课由全国著名特级教师，教育部国培专家俞正强执教《加法交换律》，一句“第一个数为什么能与第三个数相加呢？”引发学生的思考，让学生的思维碰撞出火花，从生活经验入手让孩子明白数学来源于生活。俞老师从容淡定，有条不紊的教学风格让人印象深刻，课堂看似朴实无华，但实用性极强，贴合真实的课堂。两位老师真正展示了自己的教育情怀和教育思考，让我们感受到了数学教育最高境界：自然发生，学生为本。

两节示范课结束后，迎来的是东北师范大学教授马云鹏带来讲座：数的运算的理解及其教学设计。马教授从“数的运算”的产生开始，将“数的运算”专题研讨会推向高潮。

两天半的课程，老师们静心聆听，细心记录。名师们巧妙的设计，精彩的互动，智慧的语言，深厚的文化底蕴，以及他们充满个性化的人格魅力，令老师们由衷的赞叹与折服。活动已结束，思考还在继续，探索将永不止息。

撰稿：王爽 审稿：刘婷婷、金令 拍照：吴杨