送培送教，教学相长

为了进一步发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，落实统编教材的最新理念，深化语文课堂教学艺术的研究，构建有效研修平台，促进教育均衡发展。2019年11月22日早上，庐阳区孙莉名师工作室的三位老师在工作室领衔人孙莉老师的带领下，沐浴着初冬的暖阳，到永红路小学北城世纪城校区送教。永红路小学党支部张湘和书记、庐阳实验小学王宏玉副校长莅临了本次活动,参加活动的还有永小北城分校及长丰县南部教研片二片的语文老师们。

活动在虹桥小学万园园老师亲切的话语中拉开帷幕，她执教的是二年级的科普童话《雾在哪里》。万老师针对二年级学生天真活泼、思维活跃的年龄特征，将兴趣引领放在首位，用讲故事的口吻与恰到好处的鼓励语言，充分调动了孩子们的积极性。整节课紧紧抓住了孩子们的注意力，同时又给孩子充分的表达机会，孩子们在愉快的氛围中学得兴致盎然。

第二节课由庐阳实验小学杨娟老师执教《大自然的声音》。杨老师围绕中段语文教学重点，有效突破。她引导学生学会借助关键语句概括段落大意，并和孩子们一起诗意朗读，有效地落实了语文要素。老师还通过对比、朗读等方式让感知词语的意思和作者的生动描写，让学生在实践提高能力。

第三节课由南门小学森林城校区潘珊珊老师带来的《慈母情深》。她大胆放手，引导学生抓住场景和细节，在自读自悟中品味文字，习得语感，领悟文章遣词造句之妙，感悟慈母的伟大形象。

随后，全国小语青年教师课堂教学评比一等奖、安徽省特级教师、首届“庐阳名师”王宏玉副校长对三位老师的课例进行了富有针对性和启发性的精彩点评。王副校长充分肯定了三位老师的闪光点，她指出：老师们在课堂上尽可能多的交给孩子们可用的方法；在课堂上提给孩子们能够通过思考解决的问题而不是直接能回答的问题；在课堂上要循序渐进地教给孩子本领。

最后，孙莉老师的评课及微讲座《例谈小学语文教学中的“板块式”教学设计》让参加活动的老师们受到先进学科理念的洗礼。讲座中，孙老师首先向大家介绍了板块式教学的践行者和他们的教学理念，紧接着孙老师联系自己的课例，重点讲解了如何进行板块化教学设计。高屋建瓴的理念、鲜活生动的案例让老师们受益匪浅。教师们纷纷表示：今天的活动，为大家提供了学习、交流的平台，营造了热烈的研讨氛围，让先进的教育思想在切磋中得到升华。

此次名师送教活动，以名师带动、辐射区域教师队伍建设，取得了很好的效果，相信孙莉名师工作室的老师们也会在这条专业道路上极速起航。

                                                                                                       撰稿：万园园  审稿：孙莉