孩子从小就喜欢涂鸦,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画,而游戏是幼儿的天性,有趣的教学能够充分得激发幼儿参与艺术创作活动的积极性,根据这些特点。市委机关幼儿园教育集团四里河畔园的小朋友就进行了美术活动《小恐龙》的创作。
活动中,教师首先通过有趣的课件让活动和游戏相结合,拓展幼儿的思维。孩子们通过用小手沾取自己喜欢的颜料对纸张和小恐龙进行大胆渲染,颜色的绚丽激发了他们对美术活动的兴趣,并逐渐掌握渲染方法。还没等颜料干了,孩子们就迫不及待的拿着作品给老师欣赏:“老师,你看我的恐龙好不好看?老师,我的恐龙是绿色的…”老师请完成渲染的小朋友把作品拿到旁边晾晒,等到颜料晾干后,又请小朋友们为小恐龙用油画棒填上牙齿、小脚等。
美术是一项符合幼儿天性、反映他们本质的活动。不仅丰富了孩子的生活经验,有助于孩子可逆思维的训练,更能促进孩子的观察力、想象力、创造力,激发了他们对艺术的兴趣和热爱;在轻松的氛围中创造美、发现美,玩中学、玩中乐。
撰稿、摄影:赵灵敏 审稿:徐倩
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