幼儿园家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,秉着拉近家长,孩子和老师之间的距离,进一步促进家园之间有效沟通交流,荣幼教育集团丽水分园11月11日如期开展了家访活动。
后勤蒋老师和小三班的两位老师来到了王漪晴小朋友的家,孩子主动有礼貌地向老师问好,家长热情地欢迎我们的到来,王漪晴小朋友是个聪明、乖巧、可爱的小女生,只是性格有点内向,入园以来与家人分离的焦虑情绪让孩子不能开心的来上幼儿园。针对这些情况,老师和家长进行了亲切的交谈,老师积极地询问了孩子在家的生活情况,以及平时的兴趣爱好行为习惯等。通过面对面的沟通与交流,我们了解了孩子更多的个性特点和内心情感。同时,家长也向我们介绍了一些想法、打算,与老师共同结合幼儿的性格特点,探讨教育策略,加强了教育的针对性和感染力。
小班家访主要是了解幼儿的基本情况,同时也让家长了解孩子在幼儿园的行为习惯,让家长知道,幼儿的健康成长是家园共同完成的。提醒家长不仅要关心孩子的学习生活,更要关心幼儿的情感和品德,并诚恳地听取了家长对老师及幼儿园的一些建议和意见,耐心细致的解答了家长提出的疑惑,在交谈中和家长达成教育共识,为后期家园共育奠定了良好的基础。
(撰稿:胡晓峰 摄影:李施茹 审稿:蒋天一)
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