为有效增强了孩子们的消防安全意识和自我防护能力,充分调动家长和孩子参与安全教育活动的主动性和自觉性,2019年11月8日上午,中班年级组在前期“我是小小消防员”——走进消防队的活动基础上,开展了“消防安全,我来参与”的绘画活动。当天下午,中班的哥哥姐姐带着自己的作品走进了小班,向弟弟妹妹讲述了自己去消防队的经历。并且在11月9日“全国消防日”当天,各班老师纷纷鼓励家长带孩子去现场体验合肥市消防救援支队举办的“向人民汇报——119消防宣传日”大型体验广场活动,让家长和孩子了解关注更多的消防知识。
绘画前,中班年级组各位老师和孩子们进行了谈话活动,回顾前期参观消防队的经验,组织孩子们观看活动照片,让孩子们进一步了解消防安全的基本常识。绘画中,老师们围绕活动主题精心指导。孩子们纷纷拿起画笔,充分发挥想象,用自己的心灵感悟消防,用自己的小手描绘消防。一幅幅反映拨打火警119、心中的消防车、消防员灭火救援、家庭逃生疏散示意图、消防保卫设想蓝图等内容的消防绘画作品在孩子们的笔下获得生命,画中有情节有故事,各具特色。
在下午的分享活动中,小朋友带着自己的绘画作品,将自己对消防的感知、理解以及对亲身走进消防队的经历,给小班的弟弟妹妹们一一讲述,深深地体现了孩子们对消防安全的领悟和对消防员的敬佩,孩子们也用自己的画笔勾勒出了消防员高大威武的良好形象。
11月9日,中班的孩子们也在爸妈的带领下,参加了宣传日的体验活动。瞧!孩子们有了前期的消防知识经验,在119消防宣传日体验活动中,表现得更加出彩呢!与搜救犬的亲密接触、亲自体验灭火活动、和消防员叔叔合影等等,孩子们仿佛就是一个个小小消防员。
中班年级组此次消防安全周系列活动,经过前期教育、中期参与、后期反馈的过程,意在培养幼儿消防安全常识,增强自我保护意识。将消防安全宣传教育与幼儿绘画相结合,进一步推动了幼儿园消防宣传工作,提升孩子们的消防安全意识。孩子们用自己手中的画笔带动了家庭,影响了社会,形成了“教育一个幼儿、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围,达到了“消防安全、我来参与”的目的。
(撰稿人:张苹 审稿人:徐益航 韩敏)
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