长二小:送教促交流 互助共成长

发布日期:2019-11-09   作者:王微璐c栢小   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

金秋时节,为了促进校际间教学教研活动的深入交流,合肥市长江路第二小学教育集团校长王华兵、副校长陆琼带领学校骨干教师分两批次,于10月29日和11月7日,赴经开区高刘小学开展送教活动。先后分学科送去了六节精彩的展示课。庐阳区教体局教研室唐永文老师随行指导。高刘小学高度重视此次活动,提前准备,精心部署安排。乐达教育咨询管理有限公司教育教学督导部主任黄威,阮厚广校长、邵忠德校长、应春潮副校长等参加了此次活动。

语文学科李燕娜老师带着三年级的孩子一起学习四年级课文《精卫填海》,李老师课堂语言精练、感染力强,师生互动融洽。她抓住小古文的特点,通过多种形式的朗读,帮助学生把握重音、轻音,语速、语调、语气等朗读要领。引导学生通过想象,感悟精卫坚持不懈、百折不回的可贵精神。

郑益苗老师的一节《题临安邸》,充分地让学生去了解课文的相关背景,抓住重点词句引导学生深入交流讨论,领会课文。充分发挥学生的主动性,注重培养学生的能力和思维。思路清晰,目标明确,教学效果极佳。

数学学科李丹老师执教《可能性》,李老师设计了“摸球”“猜球”“放球”这三个层层推进的游戏体验活动,帮助孩子丰富感知、积累数学活动经验、体会事件发生的可能性有大有小。取得了较好的教学效果。

而蔚银老师《解决问题的策略——假设》从“我们学过哪些解决问题的策略”拉开了教学的序幕,让学生在回顾旧知的基础上学习新知。重视培养学生数量关系的分析能力。注重给学生的自主、合作、探究留足时间,激活学生的思维,启发学生说出自己的想法。

英语学科王微璐老师执教《I have a pen pal》一课,王老师在课堂上温文尔雅,落落大方,语言条理、思路清晰地组织课堂教学,对学生的回答及时点评,适时引导,展现了学本理念下的课堂教学新态势,受到了听课老师的一致好评。

汪青松老师的《Dinner’s ready》英语课,以menu为主线展开词汇教学,将食物与健康结合,情感渗透自然,贴近学生的生活。最后让学生设计自己的食物金子塔,充分发挥学生的主动性,实现学以致用。整堂课师生、生生互动充分。

11月7日的送教课后,庐阳区教育局唐老师高度评价了当天的三节课,称赞老师们做到了教师的“三做”和“三不做”,真正达到了培养学生思维品质的效果。

应春潮副校长在会后发言,感谢庐阳区教育局的大力支持,感谢长江路第二小学教育集团的教师团队,让我们看到了一样的教材,一样的学生,不一样的课堂。

本次送教活动在孩子们的欢笑声中圆满结束,精彩的展示活动为长二小教师提供了展示自我的平台,促进了两校教师间的学习与交流。相信借助这样的良机,两校教师们的教学业务水平一定会与日俱增,越来越好!

撰稿:王微璐  审稿:周晓玲


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