局领导来42中湖畔分校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

发布日期:2019-11-03   作者:42中湖畔分校   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导工作,提高党员思想政治站位,增强党员党性意识,2019年10月30日下午,庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华莅临合肥42中湖畔分校作“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课报告,会议由学校支部书记、校长武江义主持,全体教师参加了会议。

庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华和42中湖畔分校的全体教师们娓娓道来,他的报告题目为:教育随谈——新教育、新学校、新课堂。他结合十九大报告的解读告诉大家党和国家对教育工作的高度关注,“加快一流大学和一流学科建设,加强师德师风建设,倡导全社会尊师重教”,“为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑”,四十二中湖畔分校的老师们深入领会了党的十九大精神。他深入解读了“新教育的核心理念”,强调新教育要重视精神状态,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育,让师生与人类崇高精神对话。他说,在新时代,我们需要什么样的教育观?要注重以人为本的教育观、全面和谐的发展观、科学的教育质量观、民主教育观,他特别提到了学校提出的“品质优良、身心健康、审美高雅、乐学善思、自信自强”的学生培养目标。他说,我们应该成为一个什么样的教师?要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好教师”,要做学生成长道路上的引路人,要做“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”和“可敬、可靠、可信,敢为、乐为、有为”的“三可三为”。他说,我们应该打造什么样的课堂?要以生为本,学生发展和核心素养之一是学会学习,要做到三维目标相统一,教学相长,在互联网+时代信息化的新时代要科学使用“三通”“两平台”“智慧学校”。在教育教学中,要注意教育教学手段的变化、学校发展的评价标准变化。他在报告的最后深情引用了《陶行知语录》:“敢探未发明的新理,即是创造精神,敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造开辟都要有胆量。在教育界有胆量创造的人即是创造的教育家,有胆量开辟的人即是开辟的教育家,都是第一流的人物。”

庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华的报告中显示了独特的魅力,有方法指导,有旁征博引,整场报告持续了一个半小时,在场的42中湖畔分校的老师们认真聆听,时不时爆发阵阵掌声,现场气氛热烈。大家统一了思想,提高了认识,重温了自己的教育初心,更加明确了一名光荣的人民教师所肩负的责任与使命。局领导的报告让老师们坚定初心,为推动庐阳教育事业再上一个新台阶提供了强有力的思想保障。



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