安幼教育集团：名师引领抓核心 教学交流研经验

为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进安庆路幼儿园教育集团教师深入理解和掌握五大领域核心经验，探索集体教学活动的有效策略，提高课堂教学能力，2019年11月26日，安幼教育集团组织部分青年教师参加“基于核心经验的领域教学”交流活动，活动在合肥三河四子百花园开展。

首先，上海第一个幼儿男教师、教育部幼儿运动核心经验课题组副组长、上海首届十佳青年潘浩瀚老师给大家带来指南背景下大班体育《灵巧的身体》和中班体育《好玩的垫子》，他的体育教学让人有种耳目一新的感觉，摒弃了课程中采用固定程序达到教学目的的做法，而是以与幼儿伙伴、朋友的身份介入课堂，着力通过诙谐幽默的语言引导，营造一种轻松活泼的活动气氛，并采取游戏化的方式，潜移默化地提升幼儿身体素质。同时注重提升幼儿社会化水平，在运动环节的递进、转换中，使幼儿具有合作、协调意识，养成宽容、理解的态度，形成团结互助的运动方式，引导幼儿养成宽容竞争、互惠分享的社会性情感和品质。、一个垫子、一把椅子……简单、质朴，生活中信手拈来的“道具”，潘老师都能演绎出一个个充满情趣、幽默与挑战的体育教学活动。简洁的背后，是智慧，是创意，更是对幼儿体育科学规律的专业探索。在潘老师的课上，孩子们尽情欢笑、尽兴玩耍。在欢快、愉悦的运动中，不仅有效培育了孩子们的运动能力和身体素养，更激活了孩子们顽强、坚毅、执着、勇敢的意志品质，奠定了阳光、信任、关爱、合作等健康人格建构的基石。他在讲座中用大量的视频刷新了老师们对幼儿体育潜能的认识，孩子们的潜力是巨大的，他强调优秀的运动游戏必须从身体强度、意志品质、人际交往水平三个方面进行考虑。

上海特级教师、全国优秀教师、上海市教委应彩云名师工作室负责人应彩云教师借助绘本中的情景，开展多元一体化的教学。一节《跳舞吧，小雅》绘本教学活动，应老师温柔的语言在梦一般的情境中缓缓流淌，孩子们跟随应老师体会坚持梦想总会实现的美好。小班教学《我们的门》，萌萌哒的孩子们在轻松愉悦的氛围中找到各种小动物的门，以转盘游戏自然结束教学活动，留给孩子们无限回想的空间。流畅的师生应答、默契的活动过程、特有的课堂文化氛围、诙谐幽默的话语中，应老师特有民主化的感情和温柔的教育情怀淋漓尽致展现出来。在绘本中融入不同的元素，调动了幼儿所有的积极性，纵览整个教学活动，台下的老师们都享受了一场视听盛宴。接下来，应老师针对幼儿园绘本教学实际使用策略与方法进行了专题分享。怎样的阅读活动才是孩子喜欢的呢？首先要在生动多样的形式中，品读乐趣；其次，在感同身受的体验中，雏形品行；最后，在美好语言的浸润中，丰富表达。应老师以身边的案例为引绳，穿插于今日的报告分享之上，让每一个文字灵动地跳入脑海。

此次活动名师云集，内容丰富，既有真枪实弹的课堂演示，更有教育前沿的专题讲座。专家们的展示和叩问，更新了老师们已有知识和观念，启发了思考，激发了老师们创新教学的欲望。精彩纷呈的游戏，源自内容的层层递进；引人入胜的课堂，出自教师的独具匠心。

安幼教育集团总园长李峥表示：“学，然后知不足”，此次活动帮助老师们梳理了正确的教育观念，切实提高了教师的教育实践能力和教育反思能力。在今后的教学中，教师要学以致用，不断反思自己教学的优与劣，广泛学习幼儿教育教学理论，通晓五大领域的知识，提高自己的专业知识水平，不断更新教育理念，提高教学技能，努力充实自己。青年教师培训是一项系统化、长期化的人力发展工程。安幼将以此次培训活动为起点，进一步关注幼儿发展的领域核心经验，提高集体教学的有效性，并在实践与研究中助推幼儿与教师的共同成长。

撰稿：柳凤