“固本提升，教研相长”

为进一步提高青年教师的教育教学能力，聚焦课堂，切实做到固本提升，以研促教，营造“教研、实践”相结合的探索型、学习型教研氛围，合肥市红星路小学教育集团于2019年10月开展了青年教师课堂评比英语专场活动。三校区英语教师全程参加了此次活动。

此次赛课活动分为三场，分别于10月14日、21日和28日上午在无为路校区六楼多媒体教室举行。英语组9位青年教师参加了此次评比。各参赛教师认真研读教材，精心设计课程，反复琢磨细节，力求打造高效高质课堂。

孙甜甜、王燕和张会三位老师分别从对话和阅读课型出发，通过合理创设情景、精心设置问题来推动课堂环节逐步展开、层层递进。李洁老师将优美的音乐和诗歌融入课程，并运用思维导图指导学生拓展思维。沈书娟和徐秀秀老师的课堂轻松活泼，操练扎实。刘敏子老师的故事课，巧妙融合孩子们感兴趣的卡通人物，让大家耳目一新。鲁芳老师充分利用希沃白板让课堂生动可感。宁晴晴老师通过多种方式激发低年级学生参与课堂。几位老师精心的设计和巧妙的引导，给大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。

课后研讨活动中，各授课老师阐述教学思路，反思不足。骨干教师对每节课例进行引领指导。所有老师就如何提高课堂实效性，启发学生思维展开讨论，集体智慧无限精彩。朱清萍校长也给授课老师们提出了宝贵建议。她指出，一节课不仅要考虑课堂形式的多变，还要将课程设计落到实处，让学生真正理解掌握，同时，老师要充分尊重每一位学生的学习需求，尤其要多多关注基础薄弱的学生。朱校长对青年教师也寄予厚望，希望青年教师们扎根课堂，不断学习，提升自我。

青年教师是学校发展的希望；青年教师专业提升，是教育优质均衡发展的迫切需求。此次青年教师赛课活动，不仅为青年教师提供了展示教学才能、切磋教学技艺的舞台，也拓宽了青年教师的教学思路，提升了教师的教研教学能力。在今后的教育教学工作中，青年教师将以学校“三加一”一体化教研模式为依托，扎根课堂，教研相长，努力提升自我，为优质均衡教育贡献自己的力量！

撰稿：张会

拍照：鲁芳

审稿：孙甜甜