因地制宜,巧妙设计运动环境。宿幼教师们针对班级室内及走廊的场地空间特点,合理利用,挖掘每个角落的运动价值,巧妙布局,为孩子们创设了丰富、有趣、适宜的运动环境。
因材施教,精心准备运动材料与内容。不同年龄、不同发展水平的幼儿对运动材料与内容的需求各不相同。在运动材料提供上,老师们考虑到运动材料的安全性、适用性、可变性和可操作性。运动内容上,大班重在“挑战性”,中班活动具有“层次性”,小班活动凸显“趣味性”,可谓是精彩纷呈。
此次活动,不仅增强了幼儿身体素质、提升了运动技能,取得了良好的锻炼效果,同时也让老师们对幼儿体能发展水平有了进一步的了解,为今后宿州路幼儿园开展体育锻炼活动提供了可靠依据,奠定了良好的基础。
(撰稿:潘京如 审稿:胡雅洁 摄影:潘京如)
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