双岗幼儿园教育集团（逍然居分园）：走进区角游戏，发现童心趣语

      为充分发挥幼儿园区域活动的教育作用，创设有利于幼儿发展的科学合理空间，使幼儿园的区域设置更加符合幼儿的年龄特点，2019年10月21日下午,合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园组织开展了区域游戏及环境观摩活动，逍然居分园分管教学的范然老师带领老师们走进每个班级，认真聆听教师介绍班级材料并观看区域游戏。各位教师从班级特色、主题墙创设、区域材料投放等方面进行叙述。

    小班年级组以“哇！幼儿园”“玩具总动员”“我的朋友”等为主题切入，让孩子们在甜蜜温馨的“幼儿园”里玩的不亦乐乎，寻找并制作自己喜欢的玩具，体验和朋友玩游戏的乐趣。区角内有数字对对碰、寻宝秘密、神奇迷宫等，令小班宝贝们个个置身于迷你世界，体验着童年的快乐。中班年级组以“我爱我的家乡”“我的好朋友”“自己做真能干”为主题，开设“小超市”“卡哇伊美发店”“逍然居小医院”等具有角色意识的区角，鼓励幼儿共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。大班年级组以“树的秘密”“我是大班哥哥姐姐”“中国那么大”等为主题，开设了具有中国风特色的绘画展、锻炼人际交往能力的快餐店、大胆表演的小舞台等游戏区，各个区角投放以班级特色为主题的材料，巧妙地将幼儿人际交往、自我服务和区域活动相结合，充分展现了低结构材料在幼儿学习中的促进作用。

      随后，范然老师组织教师针对此次区域游戏观摩活动进行研讨。老师们分别从区域游戏开展的多样化、材料投放是否符合本班幼儿年龄特点、游戏过程中教师指导的针对性、班级游戏空间创设的合理化、班级自制玩具的情况等多方面提出了改进的意见和建议。范老师随后就“如何创设符合幼儿年龄特点的区域及如何观察幼儿游戏”进行指导。范老师表示区角游戏材料应该种类丰富、适合幼儿、具有变化，并针对各班级、各年龄段幼儿的引导方式，材料的投放等存在的问题和不足之处提出了进一步优化的策略与建议。她指出，游戏材料要有不断递增的难度，还应体现在所学内容的阶段教学之中。并为教师们讲解如何做幼儿的观察者，书写正确的区域观察记录表。

      本次观摩活动不仅借助园内资源开拓教师们的眼界，还提高了老师们对区域活动的设计与组织有了进一步的了解，为以后更好地开展班级区域活动奠定了良好的基础。引发教师不断更新教育观念，发挥有效指导作用，从而扎实推进了园所区域游戏活动常态化开展，真正促进幼儿健康和谐发展。

撰稿人：王少芹  审稿人：孙娇娇