道阻且长，行则将至（42中湖畔）

渐入深秋，叶的五彩斑斓让秋意更浓。合肥市第四十二中学湖畔分校深度聚焦毕业班教育教学管理工作。开学伊始，2020届毕业班工作领导小组先后组织了毕业班教师工作会议、八下期末统测成绩分析会、第一次段考学生动员会、第一次阶段考试、第一次毕业班家长会等一系列活动。毕业班调研课尤其引人注目，八个中考科目，八位老师展示，近200人次的听课上座率，一幕幕场景，令人欣喜，更让我们坚信，学校发展的路艰辛而漫长，唯有前行，方能前进。

湖畔分校九年级的同学们，朴实单纯。湖畔分校的领导和毕业班老师们辛勤耕耘。每天从清晨6:00，行政领导和孩子们一起洗漱、早餐；早晨7:00，班主任已经来到学校，关注班级的一日常规、早读；上午8:50，大课间活动如火如荼。学生们在校田径场，四圈跑步，三组跳绳，两分钟体前屈，一圈放松，行政跟班领导和班主任全程督促；午间11:40，学生排着整齐的队伍到食堂就餐，人人执行“光盘行动”，学生志愿者和值班教师随时督查……晚上18:40—22:30，各位晚自习的老师仍旧在课堂上为学生们排忧解难；22:30后，九年级的同学则在校领导的陪伴下，继续攻读到11：00。等到老师们回到自己的家中，孩子和爱人早已进入梦乡，他们再收拾疲惫的身躯，快速休息以备新的征程。这是一群全天候为学生服务的教师，这是一群全心全意为教育奉献的教师，这是一群让人由衷敬佩的教师。

聚焦课堂，每一位老师都精神饱满、和蔼可亲，每一名学生都自信灵动、参与积极。但毕业班的课堂需要打磨，湖畔分校毕业班的老师期待打造。从9月23日到10月15日，语文周旋老师（36人听课）、数学吴琳琳老师（27人听课）、英语孟萍老师（12人听课）、物理黄磊老师（23人听课）、化学李黎老师（18人听课）、政治刘年霞老师（15人听课）、历史徐云老师（25人听课）、体育郑少辉老师（17人听课）共计8节课，173人次老师参与了听评课活动。备课过程中，学科组同仁提前为展示的老师进行了磨课，有的老师还采取借班上课的方式，充分反映出大家对调研活动的重视。展示过程中，课堂教学的细节把控，教学重难点的夯实，学生自主活动的设计，学科核心素养培养的渗透……评课过程中，QQ平台及时互评和课后反思，已成常态。8节课后，近七千字的点评，是智慧碰撞的结晶，是思维交流的痕迹。适时的课下交流，更是体现了老师的深度研究，对课堂教学的科学探索。

同时，生情决定教情。8节课下来，毕业班几乎所有班级学生都亮了相，不同班级的学生情况不同，但我们老师的教学方式和手段大致相同，说明我们还要加强对学生学情的研究，要全面了解学生的家庭生活和学习能力状况，要密切关注临界生和学困生，这样才能真正做到以生为本，帮助不同层次学生在学习中找到幸福感，树立自信心。校领导和毕业班同仁必将以此次视导活动为契机，认真思考、周密筹措，为2020年中考不断拼搏，为学校的跨越发展走好关键的每一步，全校同仁将共同期待！

叶绿，叶红，叶黄，至于叶落，顺乎自然但又归功于自然。撷一片秋入冬，心头亮色，丰盈了生命的四季，滋润了勃勃生机。学校教育教学工作虽然千头万绪，“道阻且长，行则将至”，四十二中湖畔分校将在区教体局的统一领导下，坚持不懈，扎实奋进，为庐阳教育均衡发展再续华章！