2019年10月8日下午南小湖畔花园分校语文教研组召开了语文教学质量分析会。会上教研组长李雯老师先用一组数据呈现了四、五、六年级各班学生在期末统测中出现的问题,然后就试卷上的答题情况逐一分析,并结合试卷把握命题方向,和老师们一起研究常规语文教学中,应该如何做才能真正有效地提高学生地语文核心素养。
老师们普遍认为学生在答题中出现的问题,主要是对基础知识掌握得还不够牢固,对本文深度解读的能力较弱,知识面较窄。李雯老师提出,语文学习要重视积累,积累是语文学习的基石,在课堂上要能启发学生的思维,变教教材为用教材教,此外还需加强课外阅读,课内课外两条腿走路,要培养学生随时随地在生活中学语文用语文的能力。
通过这场语文教学质量分析会,老师们明确了今后努力的方向,也更加有信心在接下来的教学中帮助学生提高语文学科素养和能力。(文:李雯 图:王华松 审稿:钱朝阳)
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