“聚焦核心素养，解读统编教材”

      2019年秋季，小学语文统编教材在全市全面铺开，面对新教材、新思路，如何克服惯性思维，认真研读教材？如何正确把握编写意图、用好统编教材？这些问题和困惑让老师们在教学中不知所措。针对这一问题。9月26日下午，杏林小学和南门小学上城国际分校联合开展了一场主题为“聚焦核心素养，解读统编教材”的语文教材培训。儿童阅读课程研究中心主任，全国特级教师吴福雷老师受邀为老师们带来了题为《惟精惟一  允执厥中》的讲座。参加培训的有合肥市杏林小学唐玥校长、刘佩林副校长；合肥市南门小学上城国际分校王艳校长、陈艳副校长；合肥市育新小学姚庆校长、邓翠银副校长；合肥市钢铁新村小学徐年乐校长；城乡结对学校的校长和老师们以及兄弟学校的语文老师。

    吴老师立足统编教材，提炼出教材精髓，细致解读统编教材的理念，吴老师指出，统编教材的语文核心素养的培养是一至六年级一以贯之。以复述为例，低年级的练习讲故事为中高年级的复述做铺垫。统编教材的能力训练不仅体现在某一能力的纵向贯穿，还有不同能力的架构。以四年级上册第二单元策略单元——提问和五年级上册第二单元策略单元——速读为例，详细分析了单元内的四篇课文教什么，怎么教。同时，吴福雷老师借助自己的教学案例阐释了学生深入学习的基本操作模式，理论和实际相结合，让参会老师们更准确地领悟统编教材的精神。

    吴老师提倡群文阅读，不仅向各位老师详细说明了为什么要开展群文阅读，还为每所参会学校赠送一套《美丽阅读》读本，这套书在教育性、整体性、综合性和自主性方面，与国家统编小学语文教材高度一致，切实提高学生的语文核心素养。

    参与培训的老师们在半天的活动中有了很大的收获，对新教材有了一个全面的、系统的认识，为新学期的语文教学工作的展开打下坚实的基础。吴老师希望各位教师今后在教学过程中，多读书，勤实践，多反思，不断提高自身的语文素养，认真使用新教材教好每一节课。（撰稿：王曼曼  摄影：语文组 审核：刘佩林）