足球是一项很好的体育运动,是体力、耐力、智力等的总和。为了凸显幼儿园足球教育特色,提升教师在足球活动中的教育教学水平,2019年9月26日,合肥市荣幼教育集团总园开展了足球教研活动。教育教学负责人张艳和两位挂职园长参加了此次活动。
此次教研活动由教研组长杨焕焕带领全体教师开展,活动中先进行“体验式”教研活动,全体教师一起到社区所在的足球场玩足球游戏。游戏在“击掌问好”的热身活动中开始,老师们自由地奔跑在足球场内,与迎面跑来的伙伴们击掌。热身环节不仅让老师们更好地认识了场地,还促进了老师们之间的沟通和交流。在游戏“猫和老鼠”中,教师们3人为一组进行游戏,猫要围绕着设定的场地追捕老鼠,游戏分为三个难度层次,分别是空手游戏、抱球游戏、带球游戏。之后又玩了游戏“过河”,老师们在“河”的两边,要到河对面去。随着游戏难度的增加,河里多了3只“螃蟹”,老师们在过河的过程中要躲避螃蟹。游戏中老师体验了空手跑、抛球跑、双脚运球跑等不同难度的游戏,而“螃蟹”也有效练习了躲闪的能力。足球场地上充满了老师们的欢声笑语,老师们玩的很投入、很高兴。游戏体验结束,教师们回到会议室,围绕着刚玩的游戏进行热烈的讨论。挂职园长熊园长表示整个活动设计能循序渐进,突出足球,以游戏贯穿,使各班老师能在此活动基础上调整三个年龄段目标,活动量也适中,环节丰富多彩,教学设计也能体现实物操作。马园长表示设计的足球游戏孩子会很感兴趣,老师采用互动式,体验式等方法更能让老师亲身体验游戏的乐趣,设计出有趣的适合年龄特征的足球游戏。
最后,杨老师通过PPT向大家介绍了足球游戏开展过程中需要注意的事项以及需要把握的要点。杨老师希望通过这一系列的足球游戏活动,不仅让教师们体验足球活动中的快乐,更希望老师将教研所学、所悟、所思运用到教学实践活动中。
此次活动改变了老师们对足球游戏的观念,提高了教师对足球游戏活动的教学水平,对培养幼儿参加足球运动的喜爱以及培养幼儿良好的意志品质有着重要的作用。相信荣幼的老师们在今后所开展的常规足球游戏活动中,将创新幼儿足球游戏课程建设,扎实做好足球教研工作,力求做好以足球为特色的园本文化,让幼儿足球愈绽放愈美丽!(撰稿:朱丽红 摄影:李先静 审稿:杨焕焕)
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