科学是一门神奇的学科,它能让幼儿在实验中自由的畅想,也能让幼儿了解世界上大大小小的现象,解答心里的疑惑与不解。2019年9月17日,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园大班年级组开展了“趣味小实验 探秘大气压”科学探究活动。
“老师,你拿气球做什么呀?”“今天我们要和气球做实验。”首先,师幼共同讨论:对着一个球吹风会发生什么事呢?依然说:“气球会跑走的”;依依说:“对,会跑的很远。”讨论后幼儿对着手提系绳的气球开始吹气,有的幼儿用嘴吹,有的用画本扇风。通过幼儿操作能够明显发现吹的风越大,气球跑得越远。然后,师幼大胆猜想:如果对这两个气球的中间吹风会发生什么事呢?小宇说:“两个气球会越跑越远。”小钰说:“我觉得气球会左右晃”幼儿激烈地讨论着,于是我们请了三个幼儿上前来做这个实验解决问题。两个幼儿拿系绳的气球站在两边,一个幼儿往中间用纸扇扇风,阳阳先大声叫了起来:“老师,两个气球跑到一起了。”所有的幼儿都跃跃欲试,因此请所有的小朋友自由组成三人一队组进行实验探索。最后在实验中确定只要向两个气球的中间扇风,两个小气球就会紧紧贴在一起。这个就是有趣的大气压现象哦,气球的中间的空气被吹走以后,气球旁边的空气就会把气球挤到了一起。
让幼儿在操作中体验学习的快乐,在活动中感受动手的乐趣。科学小实验不仅能很好的培养孩子们的动手动脑能力,更重要的是可以很好的开发孩子们的潜能。让我们一起重视对孩子的科学小实验、小制作教育,相信会给我们的生活和教育带来许多的乐趣和知识。(撰稿人:张传娟 审稿:赵娟)
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