9月11日下午,合肥市虹桥小学英语教研组召开了期末质量检测分析会。
首先,李淑娟老师代表四年级英语做了发言,她从试卷的结构和答题情况做了分析,她分析出:孩子们的错题集中在一般将来时和现在进行时两个语法点,可见孩子们对时态掌握不大好。本学期要加强词汇教学和语法教学,同时要培养孩子们的英语阅读能力。
接着,彭静老师做了五年级试卷与成绩分析。她分析出:五年级试题难度适中,重难点突出,学生答题的情况良好,也是进步最大的年级,但是由于本校学生的基础比较薄弱,所以与兄弟学校对比还是需要加强,本学期更要采取有效措施因材施教,注重学困生的辅导及学习习惯的培养,争取更大的进步
最后,方金梅老师就六年级的期末试卷和答题情况做了详尽的分析,她分析出:本次试卷无论是题型的难度还是灵活度,都是非常适中的。六年级学生考试总体成两级分化。听力是学生得分最多的部分。然而选择填空和情景交际的部分则是失分最多的部分,由此可以看出学生对于英语综合能力的测试内容掌握的不扎实。为此,接下来六年级的提高方面应该重点放在句型和语法等综合能力方面。
各个年级任课老师就本次试卷的特点、学生答题情况、考试成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价,又通过各年级、各班级的优秀率、及格率等数据进行横向、纵向比较,寻找差距,并总结提升教学质量的策略和方法。
本次期末质量分析会既是对本学期学校教学工作的总结,又是对新学期教学工作的展望。通过这次质量分析,老师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足,在今后的教学工作中,更明确了方向,坚定了信心。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,虹桥小学的教育教学水平将会进一步提高。
撰稿:彭静 摄影:张红萍 审稿:黄楠
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