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庐阳区开展中小学信息技术学科课例展示校本培训活动

发布日期:2019-07-16   作者:张莉   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

7月8日上午,在45中森林城校区举行了庐阳区中小学信息技术学科无生上课课例展示校本培训活动。本次活动由庐阳区教体局教研室主办,蔡蕾名师工作室,宋蓓蓓名师工作室联名承办,全区所有中小学信息技术教师参加本次活动。本次活动通过展示无生上课示范课,以解决信息技术教学中实际存在的问题为突破口,以培养教师的可持续发展能力为根本方向,以提高信息技术教师的教学水平为目的,为提升庐阳教育品质而奋斗。

六位老师为此次无生上课展示活动做了充分的准备,大家钻研教材、精心备课、制作教具和精美课件。小学组朱小佳老师的《飓风营救》结合生活实际创设情景,帮助学生理解EV3软件并使用它来进行简单编程,整节课创意满满,设计新颖;吴兴霞老师为我们呈现的《小猫拜访好朋友》这一课,结构清晰,语言流畅,注重引导学生主动分析思考,并对scratch的进一步探索;张彬彬老师为我们展示的是《美化标题突主题》,新颖的引入让学生明白标题制作的重要性,重难点讲解清晰,通过展示精美案例拓宽学生思维,进而完善作品。

初中组肖蕾老师的《斐波那契数列》主要讲解for循环的使用,着重培养学生的计算思维,同时课件制作精美、有趣,为课堂增添了亮点;曾文婷老师的《逐帧动画的制作》这一课,教师善于举例,帮助学生理解逐帧动画,注重加强学生的联系,考察学生对知识的应用,展现了教师扎实的教学功底;周超老师的《出租车计费程序》注重从情感导入,课中的心理测试小程序为课堂增添了趣味性,同时帮助学生轻松理解选择结构。

活动最后,庐阳区教体局电教馆副馆长邹磊对几位老师给予高度评价,同时也给出了一些建议。他强调无生上课和说课的区别,无生上课需具备“有生上课”所拥有的的一切情节,必须体现互动这一环节,偏重于课堂教学中教的方法和过程,且需要一个优质的教学设计。本次无生上课研讨活动的开展是促进教师专业成长的重要平台,是锻炼和提升老师的重要手段,为我们今后的教学指明方向。希望教师尤其是年轻教师要不断探索新思维、新案例、新方法、新手段,要在不断反思中前进,让我们的信息技术课更精彩,让孩子们爱上信息技术课。

蔡蕾名师工作室   宋蓓蓓名师工作室   



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