2019年庐阳区暑期校本培训中小学音乐学科无生上课展示活动圆满成功

为贯彻落实庐阳区教体局《2019年“提升庐阳教育品质”暑期校本培训方案》精神，促进全区中小学音乐教师课堂教学水平的提高， 7月8日上午在合肥市六安路小学阶梯教室开展了音乐学科无生上课展示及评课活动。庐阳区音乐兼职教研员刘双宁老师主持活动，特邀了蜀山区音乐教研员吴长生老师和经开区音乐教研员郑倩老师，和来自全区一百多位中小学音乐老师参加观摩、研讨、交流。

首先由跃进小学闫长娟老师带来欣赏课《杨柳青》，闫老师巧妙运用了教学软件，使课堂充满了互动和生动气息，并通过自己的琵琶演奏，使学生对音乐的感悟更直接。六安路小学中铁校区的方玲玲老师的课题《柳树姑娘》，她通过手鼓节奏带动学生进入课堂，激发了学生的学习兴趣，整节课极具亲和力，展示了老教师扎实的教学基本功。亳州路小学的李媛媛老师带来的二年级《拔萝卜》，她从儿歌入手，让学生先熟悉主旋律，再通过乐器听辩不同的音乐形象，自然地让学生领会作品的结构，整节课生动有趣。南门小学恒盛校区的韩笑老师执教了《星光圆舞曲》，采用了奥尔夫游戏式导入，展示了扎实的钢琴演奏基本功，使学生清晰地感受到主题和变奏的不同音乐特点。育新小学的钱莹老师带来了《新疆是个好地方》，从新疆的切分节奏入手，带领学生学唱和表现音乐，整节课完整流畅。红星路小学沈悦老师的《春晓》，采用了古诗新唱的方式，对比了两种不同风格的《春晓》，教师的语言简练，亲和力强。四十五中橡树湾校区孙青青老师展示的《牧歌》，从风景、饮食等角度向学生介绍了蒙古族的风土人情，再进入到《牧歌》的学唱活动中，环环紧扣，效果良好。四十二中中铁校区的姚娜老师执教《热巴舞曲》，从专业的演唱《天路》导入，通过乐器演奏和音乐情绪变化的角度巧妙地把《热巴舞曲》的结构展现出来，让学生感受到了藏族音乐的特点。四十五中傅明悦老师展示《青春舞曲》的教学，语言生动富有感染力，抓住学情巧妙导入，教学过程流畅自然。

接着，经开区教研员郑倩老师和蜀山区教研员吴长生老师对九节课例进行了精彩点评。郑倩老师充分肯定了庐阳区音乐教师团队的高超水平，尤其对音乐欣赏课的研究令她记忆深刻，并表示经开区和庐阳区应该多交流学习。吴长生老师提出了中肯的建议，他认为课前的教学设计要认真准备，学情分析要到位，教学过程中要有自身专业的融入，不能忽略导入和课堂小结，师生互动要更加直接一些。同时不要单纯模仿别人的做法，把握好无生上课的虚与实、深与浅。

最后，刘双宁老师做活动总结，希望庐阳区的音乐老师们能够扎实站稳讲台，在课堂创新上下功夫，积极参与各种研讨和学习，为给学生创造更自由的音乐天地努力奋斗。