7月4日上午,大杨中心小学2019年暑期教师校本培训活动拉开序幕。本次校本培训以“提升学校教育品质”为主题,通过校本培训,促使全体教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新教育背景的科研型教师队伍。
镜头一:暑期读书活动推荐
叶杨、石伟伟、徐叶帆、张丽、郑家勇几位老师为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》《李鸿章传》《苏东坡传》等书籍。本次的暑期读书活动推荐活动,让老师们了解了读书,让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,对于广大教师而言,读书是与名家相遇,体悟教育经验;是与同行对话,交流教育心得。
镜头二:教学检查反馈
学校各教研组组长对期末的教学检查进行反馈。各教研组长在认真检查教师备课和作业批改的基础上,细致地分析了在本次教学检查中出现的问题并展示了教师在备课和作业批改中出现的亮点。
语文组组长范菊香肯定了语文组老师敬业奉献的精神,尤其是老师们的作业布置很符合不同年级段学生的认知水平,既保证了基础了练习又能够充分发掘学生的自学的潜力,保证了一定的课内知识拓展和课外阅读量,充分的体现了语文学科人文性和工具性的特点。
数学教研组长谢后菊反馈了各位数学组老师注重对学生作业的二次批改,及时了对学困生补学补差,对夏转平老师让学生准备错题本的方法予以了表扬。对带石伟伟和祁豫两位老师注重培养学生的书写习惯也给予了肯定。
英语组组长鹿建桂就教师的备课和学生的作业这两方面进行了详细回顾。她在反馈中提出了专业的教学的改进建议,让老师们有了明确的改进目标和改进方法,让老师们听后有了一个行之有效的抓手。
综合教研组长张梅对工作进行了总结。综合组老师均能认真对待自己的本职工作,有备课,有反思。不仅能够较好书本上的内容,更能够根据学校的活动要求适时的调整教学的内容,让教学内容始终服务于学校的工作,让学生学有所得,学有所用。她还对综合组老师的教学成绩进行了统计。
最后,教导主任范静对教研月活动进行了工作总结。一、活动有亮点:领导重视;教师全员主动参与;课堂教学与时俱进;课堂注重实效;教师积极参与听课、评课活动;二、活动反思:从形式上看,教研月活动的内容还可以更加丰富;从授课内容或教学理念上看,部分教师仍要加快学习的步伐;对教师的课堂教学、评价课堂教学效果等方面还需进一步探索。
镜头三:教研月总结表彰
在学校的统一安排下,2019年三、四月开展了首届“百步穿杨”杯教研月活动,“教研月活动”也成为了大杨教育科研发展的一道亮丽的风景线。本次活动评选出“白杨课”特等奖3人,二等奖4人;“青杨课”特等奖5人,一等奖5人。大杨中心小学党支部书记、校长王志芳,副校长阮敬坤为获奖老师进行颁奖。
王志芳做总结讲话,她对老师们提出了希望:针对作文批改可以通过自评、他评、家长评、师评这几个环节进行,对学生的写作水平是一个很好的提高;老师们要坚持写教育教学反思;老师们还要不断地向他人学习、多听听别人、其他学科的课;各学科的老师和同学都应该建立错题意识。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教师只有学习,才能发展,学生才有发展,大杨中心小学的明天才会更美好。
(撰稿:杨潋滟 图片:徐叶帆 审核:阮敬坤)
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