双岗幼儿园教育集团（总园）:扎实教研 砥砺前行

教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享，为了提高双岗幼儿园教师教育水平，总结经验，促进教师专业化成长，2019年6月20日双岗幼儿园总园开展了2019年度上学期“班级总结交流会”和“个人专题总结会”主题教研活动。

本次教研首先开展的是“个人专题总结”，各班老师都结合班级实际情况，展示了自己的分享。年级组长徐莹莹老师分享的是：“结合案例浅谈音乐信息化手段的应用”，分享了信息化可以给教师带来的辅助，例如在导入环节引发孩子兴趣，帮助教师解决音乐活动的重难点，激发孩子探索的欲望等等，给了在场老师们很大的启发。朱露露老师带来了“数学教学反思：认识整点、半点”，还跟老师们分享了自己带班的心得体会，老师们纷纷表示资深教师的带班经验很值得学习。刘文雅老师的:“角色游戏---太空大冒险之营救”让老师们看到了角色游戏中的幼儿是如何“玩中学、学中玩”。张频老师的:“数学教学反思”跟老师们交流了如何把枯燥的数学活动上成幼儿感兴趣的活动。韩敏老师的:“音乐教育对幼儿德育的影响”讲述幼儿教育对幼儿德育深刻的影响等。老师们敞开自我，各抒己见，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，梳理问题，归纳问题，达成新的共识，高效地提升了教研教学的有效性！         

接下来是 “班级总结交流会”，各班老师从教育教学、保育工作、家长工作、环境、节日活动、班级特色活动、班级存在问题以及反思细致的做了一个详细的介绍。老师们认真梳理、精心准备，对自己一学期的工作进行总结，总结工作中的亮点，反思工作中的不足。每位老师在不同的层次上都有不一样的进步与努力。通过总结交流活动不断提高自己的业务能力水平，进一步更新自己的教育理念，大家在交流分享中，互相学习、共同提高。

教研工作是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，老师们通过此次的教研主题活动深入探究，分享自己的经验，反思不足之处，认真做好总结、反思工作，也会在以后的教研中努力拼搏，不断探索，不断创新！

（撰稿：颜秀敏  审稿：韩敏）