为丰富学生的文化底蕴,启迪学生的智慧,六小荣城分校校本课程向一、二年级学生开设《三字经》,以《三字经》为主经典在我校传唱,在学生中耳熟能详,对学生“三观”的形成以及行为习惯的养成起到了潜移漠化的作用。
校本课程总结课上,进行两项比赛。一是书写比赛,学生自选喜欢的章节,在规定时间内田字格上书写,根据书写正确率、工整,学生之间互相评选出优秀作品。二是背诵比赛,先在小组内背诵《三字经》,再选出一名学员在全班进行PK,同学背诵的同时台下的同学也一起吟诵。不仅能背诵经典,还能温故所学,形成良好的学习习惯。再结合三字经手抄报评比,经过评选最终选出9名优秀学员,颁发奖状和奖品。
校本课程《三字经》满足学生个性发展的需要,极大地激发了学生学习经典的兴趣,调动起学生学习传统文化的积极性,学生的综合素养不断提升。
撰稿:蔡平 拍摄:阮彦彦 审稿:杨志惠
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