为促进教学质量、教师素质的全面提升,使教师了解戏剧教学活动,解决在课程基础上设计和实施戏剧活动的困惑,充分感受戏剧的魅力,市委机关幼教集团海棠园语美组的教师们,于2019年6月12日上午,在会议室开展了主题为“如何在课程基础上设计和实施戏剧活动”的教研活动。
活动前,李老师查阅海量书籍,从中挑选出高质量的两篇戏剧活动设计与优质案例,组织教师们进行学习研讨和交流分享。活动中,教师们首先明确了戏剧活动“以幼儿为主体”的理念,反思了在之前戏剧活动设计中的不足,并针对《“成语故事”活动的别样收获》一文,从讨论戏剧、走进戏剧、演绎戏剧等方面进行分析与讨论,针对孩子特点设计了不同戏剧教学方法。《原来的航航回来了》一文更是用教育戏剧帮助孩子走出困境,让老师们体会到戏剧教育设计的重要性和实用性。
随后,教师们相互分享戏剧活动设计与实施的经验与技巧,也对戏剧活动的设计与实施提出了进一步的完善要求。教师们在活动中积极交流探讨,解决问题疑惑,提出适宜策略。
研无止境 ,通过本次教研活动地开展,不仅为教师们提供了学习交流研讨的平台,激发了教师参与戏剧设计和实践的兴趣,更对课程的设计和实施起到了推进作用。教师们表示:我们设计的戏剧活动,不能把学会一个故事作为终极目标,而是以此为载体使孩子获得多方面发展。孩子通过自主选择、自主学习、自主表演习得学习经验,发展学习能力,养成良好的学习品质。实践中需要做到不断发现孩子的小细节,善于观察与反思,以此一步步推动戏剧活动的开展。
摄影人:宋钰 审稿人:袁舒月 审稿人:丁婕
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