荣幼教育集团总园：家访共育，收获希望
夏日炎炎，转眼间，一学期的家访工作已接近尾声，俗话说"沟通是架起友谊的桥梁"。家访即是一种沟通，是学生、家长、学校三者之间面对面的坦诚交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。6月10日下午，合肥市荣城幼儿园小四班的两位老师来到了幼儿然然家中。
然然是一个机灵可爱的小男孩，还未到家门就听到然然和妈妈热情的招呼声，“老师，老师，快进来呀！”然然开心的邀请我们参观各个房间还向我们介绍他最喜欢的玩具小赛车、奥特曼等等，老师们把孩子在幼儿园的学习、生活情况和家长进行沟通，针对一些平时发现的一些“小问题”进行了深入的探讨。同时就家长提出来的“宝宝注意力不集中怎么办？”“宝宝挑食严重”等问题，大家畅所欲言，交换了彼此意见。在教师耐心讲解中，家长也再次感受到了教师的专业和对工作的认真责任。
然然是一个机灵可爱的小男孩，还未到家门就听到然然和妈妈热情的招呼声，“老师，老师，快进来呀！”然然开心的邀请我们参观各个房间还向我们介绍他最喜欢的玩具小赛车、奥特曼等等，老师们把孩子在幼儿园的学习、生活情况和家长进行沟通，针对一些平时发现的一些“小问题”进行了深入的探讨。同时就家长提出来的“宝宝注意力不集中怎么办？”“宝宝挑食严重”等问题，大家畅所欲言，交换了彼此意见。在教师耐心讲解中，家长也再次感受到了教师的专业和对工作的认真责任。
本次家访活动，不仅取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。
（撰稿：李哲慧 摄影：李哲慧 审稿：张艳）
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