市委机关幼教集团红玺台园：我搭建的纸牌房

《指南》中指出幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习，不应该为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。纸牌游戏正是体现了孩子们在游戏中进行学习和巩固数学知识、建构技能。

纸牌是我们日常生活中一种常见的游戏材料，它可以挖掘出许多好玩的玩法。市委机关幼教集团红玺台园中一班老师在2019年5月21日的上午带幼儿们举行“我搭建的纸牌房”的活动。

在活动的过程中，孩子们用纸牌搭房子、搭宝塔等等，这都要很细心很专注地进行，不然一不小心纸牌就会倒塌哦。宝贝们开动脑筋，想到许多不一样的方式搭建纸牌房，如：折叠纸牌的方式、用超轻黏土当胶水把纸牌黏起来等等。当然，纸牌的游戏还有很多玩法，我们期待着孩子们探索出更多的创意和玩法。

这次搭建纸牌房的游戏，让我感受到孩子们的活动离不开游戏。在游戏中孩子们会表现出令人感动的专注，也能发现孩子很多优秀的品质。如乐于探索、主动合作，互相帮助等等。班级老师在以后的活动中将不断创新更多的游戏，满足孩子的发展，同时也促进老师自己的专业成长。

撰稿人：蒋高敏 摄影人：刘燕敏 审稿人：张文娣