春去夏日新，五月人倍忙。5月8日下午，合肥市第四十五中学工业区分校召开七、八年级期中考试质量分析会。会议分两个会场召开，分别由教导处王凤娥副主任和郑勇副主任主持召开。

会议第一阶段，由教导处的王凤娥副主任和郑勇副主任对本次期中考试的情况从学科、班级、年级等各层面进行了横向纵向的细致分析，并对后期的教育教学工作提出了具体举措和努力要求。

七年级会场，陈华书记语重心长地谈到：教师的自我分析要比学校的分析重要得多，教师要从班级和学科上多分析，找差距，寻策略。学生考试成绩固然重要，但比考试成绩更重要的是，孩子们能从考试中收获到成功的经验和失败的教训。我们的课堂教学要切忌“四不”，即讲课不精，组学不实，消化不良，过关不清。要重视分类指导和分层辅导，每堂课的教学任务要真正落实，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。

八年级会场，李恒副校长指出，老师们要对照问题，明归因，在自我反思中找出改进措施。要调整心态，教学中处处着眼学生，尤其对后进学生不能早下定论，要多些爱心和帮助，发挥盯逮精神；班级的常规管理要注重细节，注重整体氛围的营造。李校长进一步强调指出，抓住班级管理不放松，抓住课堂教学不放松，抓住有效作业不放松。课前做足功课，老师要积极参加集体备课和校内外的教研活动。课中应高效利用，眼中有学生，给学生给课堂要留有思考和训练的空间。课后作业及辅导要及时批阅与加强，班级学科老师，应协调统一。关注优秀生，找出短腿学科。关注临界生，找出进步空间等。

徐从明校长参加了八年级的质量分析会，徐校长在会上对八年级老师的辛苦付出和努力工作给予了充分的肯定，对校聘教师的投入工作和部分班级的出色表现提出了表扬。徐校长指出，对于后进生，我们老师不能过早下定论，过早放弃，老师要假愠多哄，多鼓励。要做好班级管理和学科管理。教学需要智慧，先有技术，才能谋求艺术。

紧张充实的两节课里，老师们认真听，不停记，思考着，收获着，也必定会落实在行动上。校园里，五月的风正吹送着勤勉者的足音，不停向前进。

(图文：王凤娥   审核：李恒）