“老师,你看,我设计的帽子上有花朵!”“我给我的帽子装饰了一个棒棒糖!”“我的帽子有很多球球!”随着班级故事表演的深入开展,5月8日上午,市委机关幼教集团红玺台园中二班的宝贝正在围绕小红帽的帽子进行装饰设计,孩子们迫不及待地向老师和同伴介绍自己设计的帽子特征。
早在一个星期前,老师就组织孩子们展开讨论“如何为小红帽设计一顶独特的帽子”,孩子们纷纷表达着自己的奇思妙想“老师,小红帽的帽子应该是红色的。”“但是我们可以把它设计成各种形状的帽子啊!可以有尖尖的,也可以有圆圆的,那样也很漂亮啊!”接着各种创意想法纷纷迸发出来。
在装饰环节,更是充分激发了孩子创作的积极性,孩子们纷纷选择平时常用的色彩鲜艳的超轻粘土作为装饰帽子的材料。
“老师,你看我装饰的小彩虹。”
“我装饰的有雏菊,还有小草。”
孩子们戴上自己设计装饰的帽子,欢欣雀跃。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”通过手工活动的不断开展,进一步提高了幼儿的动手能力,以及创意想象能力,同时在动手制作的过程中,幼儿进一步感受到生活中无处不在的美。
撰稿及摄影人:周静 审稿人:邵琳
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