一副纸牌看似平凡无奇,却能激发出幼儿的无限创意。2019年4月24日上午,合肥市长江路幼儿园大二班开展了主题为“纸牌变变变”的纸牌搭建活动,孩子们用一张张普通的纸牌创作出了一组又一组美观、稳固、充满意义的建构作品。
活动前,教师带领孩子们讨论了“如何使小纸牌站起来”、“怎样使你的小纸牌站得更稳”等问题,经过一番讨论和练习,幼儿对自己将要搭建的物体有了一个初步的构思。
搭建开始啦,教室里瞬间安静下来,活动是分组开展的,大家都小心翼翼地沉浸在搭建的状态中,每个孩子有着不同的经验水平,所以搭建的作品都是独一无二的。
不一会儿,桌面上呈现了各式各样的作品,有长廊桥、小汽车、各种各样的小花,孩子们都激动地向老师介绍:“我搭建的是一座桥,我给它增加了一个底柱,更牢固了。”“这是我搭建的小汽车,就是目前还没有轮子。”“这是包河公园的大门。”......孩子们都尽情地投入到建构创造的氛围中。
通过纸牌搭建的活动,是对孩子们首脑协调能力的一次考验,在建构的过程中孩子们的空间概念、动手能力和创造能力得到了进一步提升。
撰稿人:李娟娟 审稿人:何荷
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